丹东：第二中学、宽甸县第二中学。 
    锦州：锦州中学、太河区高级中学。 
    营口：市高级中学、经济开发区熊岳高级中学。 
    阜新：市高级中学、县蒙古族实验中学、县蒙古族高级中学。 
    辽阳：第一高级中学、灯塔市第一高级中学。 
    铁岭：市高级中学、调兵山高级中学。 
    朝阳：第一高级中学、凌源市第二中学。 
    盘锦：市高级中学、辽河油田第一高级中学、盘山县高级中学。 
    葫芦岛：第一高级中学、兴城市第二高级中学。 
    开原：市第二高级中学。 
    (三)对进入课改省份的评价 
    首批进入的省份，积极推进，并进入第二轮，积累经验，逐渐完善新课程，涌现出一批先进典型，如：深圳中学、青岛二中、海南海口一中、宁夏一中等等。 
    教育部新闻发言人9月25日透露，今年广东、山东、海南和宁夏4个省区顺利完成首轮高中新课改实验，123万高中毕业生顺利参加高考，课程改革经受住了社会检验，实现了高考的平稳过渡。上述四个地区的高考今年实现了三个方面的突破。 
    第一，高考注重了学生的学业水平考试与高考的有机配合，引导学生全面发展，避免偏科。 
    第二，针对普通高中课程方案和选修课程安排，今年高考增加了选考内容，海南和宁夏的高考试卷，都安排了15％左右的选考内容，而广东和山东安排了30％的选考内容，这样对引导学校重视选修课起到了重要作用。 
    第三，四省区高考都把学生综合素质评价作为高校录取学生的重要依据。据了解，实施新课改后，学生的综合素质和竞争力明显增强。 
    以海南为例，今年北京大学和清华大学在海南的自主招生人数达14名，比去年增加9名，而该省参加北京大学面试录取率为100％。作为首批高中课程改革实验区的宁夏回族自治区，今年高考达到一本线的学生比例比往年提高26％，二本提高了18％，并且实现了考取清华大学零的突破。  
    三期和四期进入的省份，借鉴一期经验，推进工作顺利一些，如浙江省有条不紊。北京市，今年套进入，准备特别充分。辽宁在稳中前进，尚须努力。  
    (四)国家明确：坚定不移地推进新课程 
    新课程的实施是我国基础教育战线一场深刻的变革，不管遇到多大困难，什么样的挑战，都要推进下去。不是研究干不干的问题，而是研究怎么干，如何干好的问题。省实验中学做为省示范性高中，省教育厅直属学校，新中国第一所实验学校，必须坚定不移地把新课程推进下去，在全省发挥示范辐射作用。 
    (五)对应新课程的高考改革正在进行 
    广东：3+文科(30％理)或理科(30％文)+1+综合素质评价。 
    山东：3+X(大综合)+l+综合素质评价。 
    2007年山东省首次独立命题。最大的特点是将山东特色体现得非常明显，不论语文、文综还是基本能力训练，都充满了浓郁的山东味。语文卷中有关济南惨案纪念钟及济南惨案纪念园、“五一”期间济南植物园系列游园活动的材料，文言文阅读部分选择魏晋时期“竹林七贤”之一山东临沂人王戎的传记；历史卷中第29题将山东置于世界范围内，突出其在先秦时期的历史地位，并以在中国近代教育界开风气之先的登州文会馆、山东大学堂对山东经济发展的影响设题，这些都为考生营造了一种亲切的地域文化氛围。而在基本能力测试卷中，山东味体现得最为明显，如第17题考查了山东省1995年到2005年产业结构变化的情况，第18题考查了关于山东省旅游业发展的情况。 
    浙江上报方案： 
    (1)3+文科(理科)+自选模块+综合素质评价(白选模块：九科每科两个模块，18个模块出18个题，学生选做6道题，每道10分，6个模块60分)一本和普通本科用。 
    (2)3+技术(通用技术) 高职院用。 
    辽宁上报方案： 
    3+3(文：史、地、政；理：理、化、生)+综合素质评价。 
    数学、语文150分，英语120分，其它科各100分。 
    是否进行会考待定。 
    北京改革：今年，北京市为课改高中生建设综合素质评价电子化平台并实现全市联网。入学的高一学生今后每人都将拥有属于自己的网页，学生的平时成绩、表现及个性发展状况都将在网页上留下记录，这些记录将与学生IC卡链接，在高考录取时，与学生档案一起提供给高校作为参考依据。 
    国家：十七大后出台高考指导意见。 

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