4、平等教育。重申并大力强调：学生不论其类别如何、学习成绩高低、行为习惯好坏，也不论其家庭贫富，都是实验中学大家庭中平等的一员，都有在实验园平等发展的机会，都可以参加评优和学生干部竞选等活动。进而努力改变学生相互比富有、比阔气为比学习、比素质。引导每位教师尤其是班主任对待每名学生都要一视同仁，同学之间要平等相待，并且努力在全校达成共识，形成氛围。
(1)本学期部署各班办一期以平等教育为主题的板报专刊，团委检查评比。
(2)通过校园广播、周会讲话等途径，积极营造平等教育氛围。
(3)继续制止在非生活区买吃零食，在校使用手机，佩带各种饰物，玩小型游戏机等不良行为以外，进一步强化校服意识，加大对统一着装检查评比的力度。
5、感恩教育。
(1)将感恩教育渗透到学科教学之中。全校教师尤其是思想政治课教师，要充分挖掘学科教学内容中感恩教育的内涵，并结合实际适当扩展、补充具有时代性的鲜活内容。
(2)以活动为载体，继续开展亲子、家书、手拉手结对子等项活动，让学生在活动中体验感恩教育。
(3)通过校园广播、周会讲话、组织召开主题班会、创办板报等途径，将感恩教育深入人心。
(4)积极挖掘并树立同学中知恩图报的典型，通过校园广播或校园电视台进行广为宣传。
6、尊师爱校教育。
(1)通过校园广播、周会讲话、组织召开主题班会、创办板报等途径，深入开展尊师爱校教育，积极营造良好氛围。
(2)开学初组织全体高一新生参观校史馆，以增强同学们的集体荣誉感及立志为母校增光添彩的决心。
(3)校团委、学生会在第22个教师节时搞好下列活动。
①以校团委、学生会的名义，撰写赞美园丁的感谢信若干封，分别张贴在教学楼、食堂、宿舍楼、图书馆等处。
②制作两块相关内容的条幅，悬挂在校门口和教学楼门口。
③组织学生在校门口向全校教职员工献花、问好。
7、行为规范教育。
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