自学、动手和应用[辽宁省实验中学 [官方门户网站]]

    让学生通过实践遇到问题,再带着问题自学来解答问题的教学模式,已经基本形成了我校信息技术学科的教学模式,它是学生创新精神与自学能力的集中体现,是训练自学能力和创新能力的最佳途径,教学中给予学生充分的时间进行操作实践,能强化学生自主学习的成功体验。在操作中,教师要解答学生提出的各种疑问并分层次指导,满足各层次学生的需要,进而达到个性发展的目的。
    在信息技术课堂中,要注重培养学生自学、动手和应用的能力。教师只能成为课堂活动的策划者、组织者、指导者,只起指导、启发、总结的作用。教师应给学生留有更多的思维空间,不需面面俱到,包办代替学生做一切。应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。这不仅能深化教学内容,充分发挥学生的主体性,把学生的兴趣推向高潮,而且还有利于拓展学生思维,培养学生的创新能力和自学能力。

                          [作者：辽宁省实验中学信息技术一级教师]