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浅谈“现代绅士淑女”教育

新闻来源:教育信息   新闻作者:吴飞   责任编辑:王慧   新闻录入:廉姝
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2010.06.03

    一、“现代绅士淑女”教育提出的背景
    当前,在国内人们的日常生活中,出现了一些诸如:随地吐痰,乱穿马路,大声喧哗,弄虚做假,粗鲁野蛮,背信弃义,公共场所吸烟,缺乏排队意识,等等。这些缺乏文明教养和大家风范的行为习惯与文明国家、和谐社会所倡导的完美做人极不相称,必须引起我们高度的重视。
    在国外的不少景区,我们一次又一次尴尬地看到用中文书写的“文明提示”——“请保持安静”、  “请便后冲水”、  “请不要乱丢杂物”、  “请勿攀爬塑像”……面对这些只给中国人看的醒目文字,任何一个有民族自尊心的人都不能漠然视之!愤慨之后是有识之士的反思。
    审视目前的中学教育现状——重智轻德、一手硬一手软的现象依然存在。我国的传统教育过于看重成绩,忽略了学生好习惯的培养。在现实中,不少学生不懂得基本礼仪,不懂得感恩、诚信待人,缺乏文明教养。这样的人纵然学问再高。在激烈的竞争中,也会很快被淘汰。
    在这种背景下,我校结合国家的教育目标,提出了“男生要有绅士风度,女生要有淑女气质”这一德育培养目标,并试着将“现代绅士淑女”的学校教育与家庭教育相结合,进行系统的教育。
    二、绅士教育的由来
    1.绅士的定义
    绅士(gentleman):本词最早出现在英国,一般说来,当时的英国绅士通常会手拿文明棍,头带大礼帽,身着笔挺的西装,足登锃亮的皮鞋。一个男人的绅士风度蕴藏在他的魅力和形象中,一个缺少修养的男人,一辈子也成不了一名绅士。一个真正的绅士是要在各个方面进行修炼的,而且永无止境。然而今天的绅士并非定义得如此绝对,一个新型的绅士理应是彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体,谈吐高雅,知识渊博,见多识广,有爱心,尊老爱幼,尊重女性,远离不良嗜好,身体健康,举止文明,人际关系良好。
    而淑女是绅士的另一半,同样是毕生追求完美品格的人。
    绅士与淑女,绝对不是矫揉造作,而是一种襟怀坦荡、温文尔雅,宽容忍让、诚实守信,有高尚的德行与美好的修养,这就是绅士与淑女的本质。
    2.中国古代的君子风度
    绅士与淑女这一人格形象,虽然来自于西方,但决不是西方所独有。’在中国。也有一个类似的人格形象——“君子”。《论语.雍也》:  “子日:  ‘质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”’这句话指明了孔子所向往的君子人格形象,也就是我们耳熟能详的“文质彬彬,然后君子”。从整句话看,君子应该具有高尚的品格和高雅的礼仪修养,即:文与质。那么“文”与“质”这两种重要的素质是什么呢?国学大师钱穆的解释,“质”是一个人与生俱来的质朴无华的天性。而“文”则是后天“诗书礼乐”的教养,是对人与生俱来天性的文饰。孔子认为,一个有修养、有品格的人必须达到“文”与“质”的恰当协调,实现二者最佳的结合,弥补文质的不足,展示二者的优长。“文质彬彬,然后君子”,就是认为一个人应该做到“文”与“质”的完美统一,其言谈举止应该与内在的美好品质达到统一,“质”和“文”两者缺一不可。
    中国的君子风度完全不弱于西方的绅士淑女风范,我们要培养的中国特色的绅士和淑女,就是要培养具有中国传统美德的君子。但是,我们之所以在培养目标中不用“君子”一词而使用“绅士”和“淑女”这一称谓,并不是要求学生去学做外国人,而是要结合我们国家民族的习惯,尽可能地吸纳别人的长处,做一个真正有教养的人;是着眼于世界日益全球化的未来,力图赋予“君子”这一中国传统的人格形象以更鲜明的时代特色和国际视野,也就是要培养“具有中国情怀、世界眼光的现代绅士和淑女”。
    三、“现代绅士淑女”教育的时代特征和养成目标
    早在17世纪后期,英国就开始实施“绅士教育”。它由英国哲学家、政治家、教育家洛克提出。  “绅士教育”的目的在于培养“绅士”。这种“绅士”必须是“有德行、有用、能干的人”。即必须具有上层社会所理解的道德思想与行为;具有开拓资本主义事业的广泛能力、机敏与自信;具有高雅的文明的礼貌与仪态;具有多方面的学识。足智多谋。
    1.“自尊自信、文明高雅”是“现代绅士淑女”教育的时代特征。
    我们倡导的“现代绅士淑女”教育重点培养的是一种精神,一种修养,一种因具备人生高尚品性和美好理想而表现出来的风范,她是与时俱进的,具有鲜明的时代特色的。
    “现代绅士淑女”在举止方面要文雅得体而不失个性;在学识方面,要有较深厚的文化和艺术底蕴,了解并认同他国文化,具有国际文化视野;在人格方面,要自尊自信,自立自强。
    人的外在气质是由他的内在素质所决定的。  “绅士风度”、  “淑女气质”更多的是侧重一个人作为社会人的表现。我们提倡培养人的“绅士风度”和“淑女气质”。不是让学生机械模仿、东施效颦,着眼点还是德行品质的养成,道德不是空的,它最终是要归结到一个人在与他人、与群体以及自处时的表现。在我们的教育中我们特别强调“风度”和“气质”这两个关键词的内涵挖掘与培养效果。
    我们理想中的“现代绅士淑女”应该是符合国家培养目标、胜任未来发展挑战。语言文明、行为文雅、心理健康、学习勤奋,具有“文明高雅有气质。宽容和善有品质,活泼大方有胆识,博学多才有本事”四大心理与行为特质的世纪新人。
    2.讲礼貌、讲卫生、讲仪态——培养“绅士”和“淑女”优雅形象的三大养成目标
    我们未来的的“绅士”和“淑女”应具有高雅的礼仪修养和优雅的形象。最基本的应该学会待人谦和有礼,衣饰整洁得体,举止优雅大方。所以,我认为可以把讲礼貌、讲卫生、讲仪态作为“绅士淑女”的基础素质目标,即讲礼貌,善于交往语言美;讲卫生、衣饰整洁仪表美;讲仪态,举止大方行为美。
    这里所说的讲礼貌,善于交往语言美。就是要培养学生从小养成尊重他人、言行文明的好习惯。成功学大师拿破仑-希尔曾经说过:  “世界上最廉价,但能得到最大收益的一种事物就是礼仪。”注重礼仪,讲究礼仪,是每个追求成功之人的必修课,也是对人生负责的一种表现,对于孩子来说,至少要掌握以下三种基本的礼仪:与人交往时的言谈礼仪,要让孩子与人交往时,学会主动问候对方,态度诚恳亲切,使用礼貌用语;就餐的礼仪,就餐前要先招呼长辈和客人:就餐时,不高声说笑,不挑菜翻菜,不剩饭,若提前离席,要对他人说“请慢用”;公共场合中的礼仪,在公共场合,如商场、超市、博物馆、电影院、公共汽车上、旅游景点、候机室,不能奔跑打闹、大声喧哗,人多时就要排队。
    这里所说的讲卫生,衣饰得体仪表美。就是要培养学生良好的卫生习惯,干干净净地迎接每一天,不仅仅是为了让孩子健康成长,也是为了让孩子能有一个良好的人际形象。不修边幅,不讲卫生,是绝对成不了绅士淑女的。健康生活中,孩子至少要养成这样一些卫生习惯:一是要讲究个人卫生,养成勤洗的习惯。所谓勤洗,就是要勤洗手、勤洗头、勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲和勤洗衣袜、勤洗抹布,定期整理和清洗书包,这样做不仅能清洁身体,保证卫生,而且能展示出自己一个健康的形象。二是要讲究公共卫生,养成爱护环境的习惯。不随地吐痰,不随地扔杂物、垃圾,上完厕所立即冲洗,少用一次性日用品,这样做不仅能保护环境,而且也能展示自己作为一个有教养的人的良好形象。
    这里所说的讲仪态。举止大方行为美。主要是从站、坐、行等动作上提出要求。古人对人体姿态曾有形象的概括:  “站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”所谓站有站相,最基本的要求就是自然、大方,优美的站立姿势给人以挺拔、精神的感觉。一个有风度的人。基本的坐姿应该是上体挺直、肩头平正、目光平和的,不能半躺半坐,双腿分得太开。走路要求抬头挺胸,肩臂自然摆动,忌讳摇摇晃晃,或者扭扭碎步。我们追求优雅端庄的站,优美端正的坐,清新自然的行,因为无论是日常生活还是社交场合。这往往都是最引人注意的体态语言,也最能表现一个人的风度。
    勤勉成习惯,习惯结硕果。作为培养“绅士”和“淑女”优雅形象的三大养成目标,讲礼貌、讲卫生、讲仪态,需要在平时的教育活动中不断落实、不断强化。
    四、关于“现代绅士淑女”教育的思考
    1.“现代绅士淑女”教育必须涵盖学生的内在美与外在美,在文明礼仪教育已初见成效的基础上,如何把学生喜闻乐见的形式纳入其中是将“现代绅士淑女”教育进一步推向深入的关键。
    2.“现代绅士淑女”教育与家庭教育和社区教育密切相关,真正的德育不应该只局限于学校,而应该走向社区,去接受检验,去锻炼深化。
    3.任何一种教育都不是孤立的,都不是万能的,更不是一蹴而就的。  “现代绅士淑女”教育虽然尚处起步阶段,它需要专家的指导,教师的引领,家长的支持,社会的合力!更需要我们同心协力、锲而不舍、坚定前行! 

 
    

    相关链接:英国传统的绅士风度
    (1)服装穿着上的合适得体。一要符合自己的身份,二要适合所在的场合。
    (2)性格内向、幽默的社交方式。
    (3)女士优先的礼仪原则。
    在英国,女性接受男性的尊重,男性的保护,是天经地义的礼仪传统。为此.英国内政部曾向男子发出“十诫公告”。
    现代意义上的绅士风度
    (1)讲究仪容和服装整洁。男士切忌粗俗邋遢,女士不能轻浮俗艳。
    (2)言行举止彬彬有礼,文雅大方。
    在交际中,作介绍时,西方国家的习惯是先将男的介绍给女的,将年轻的介绍给年长的,将地位低的介绍给地位高的,不能颠倒顺序,否则认为是不礼貌的。
    (3)文明用语,礼貌待人,不做任何越礼之事
    文明用语,是绅士风度的一种礼貌表现。“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“再见”、这些文明用语表现一个人的教养和风度。
    绅士风度行为准则
    男人彬彬有礼往往还可以表现文明社会男士的道德风范,也可以看出一个男士的受教育程度。其实,男士的风度不仅应表现在与女友的交往中,还应表现在日常生活中对女士的态度上。
    (1)您应该先向所遇到的熟悉的女士微微点头打招呼。如果某位女士向您走来,请您记住,如果她主动伸出手,您才能与她握手。
    (2)在公共场所偶然遇到熟悉的女士互相问好时,可以不握手,但必须把手从口袋里拿出来,把烟从嘴上拿下来,如果吃着东西要停止咀嚼,当然,女士也一样。男士在大街上随便让女士停下脚步是有失体面的,哪怕是熟人。如有急事当然可以例外。
    (3)如果您与女伴走在街上遇到熟人,您不能把女伴晾在一边没完没了地与熟人交谈。您可以把熟人介绍给女伴。但是如果您必须与熟人谈什么事情而且三言两语说不清楚,可以另约时间见面或打电话联系。
    (4)如果某女士坐您开的车,您一定要打开车门让女士先坐在副驾驶的位置上,您再坐到自己的位置上。女士下车的时候,您要先下车,为女士打开车门。在车内探过身子打开车门的做法不雅观。当然,也不能让女士自己取出行李物品。
    (5)在咖啡馆或饭店与熟悉的女士会面时,要从座位上略略欠身以示欢迎。如果女士走近您,要站起来与其交谈。
    (6)晚会上您的女友要去卫生间稍事整理,您可以把她送到大厅,但要小心地绕行,以免打扰正在跳舞的人。
    (7)晚会结束后,如果有条件要开自己的车或打的送女友回家,别忘了谢谢女友接受邀请参加晚会。一般是看着女友走近楼门或家门。更礼貌的做法是.从汽车里出来,把女友送到她的家门口。
    有一次,美国总统华盛顿对自己的秘书说:“我不太明白,英国很多阶层的男士都可以叫绅士,官员可以叫绅士。律师可以叫绅士,医生可以叫绅士,商人可以叫绅士,甚至无业的人也可以叫绅士。贵族里有绅士,贫民里也有绅士。为什么这么多人,各行各业的人都可以叫绅士?你去帮我打听一下,绅士到底是什么意思?”过了两个多小时,秘书回来跟华盛顿说“爷,给您查到了,绅士就是不给别人添麻烦的人。”

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