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高中英语课堂词汇专项教学方法新探
新闻来源:
实验之窗
新闻作者:
焦阳
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2008.10.10
在整个英语语言教学的探索过程中,没有任何一种方法是万能的。高中英语新课程标准和新教材带给教师的是一个全新的教学契机。在注重培养学生英语思维能力的大目标前提下,在高中尤其是高一阶段开展词汇的专项教学,本身就是一种从学生掌握语言的需求出发,从教师的教学实际出发的教学探索。笔者愿意以此为课题而开展行动研究,在教学实践中验证这种方法的可行性、有效性与正确性。
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