13、14题是两道哲学题，13题答案为B，旨在考查学生理解"三个代表"重要思想是一种科学的理论，它对实践有重要的指导作用。A、C选项是异肢，跟问题无关，学生可以轻松排除，有些学生一看"统领"一词容易选D，但是发展的观点在问题中没有体现，所以也很容易排除。14题主要考查学生唯物论的知识，明确意识不能起决定作用但无论是正确的意识还是错误的意识都能反作用于客观事物，所以精神主宰人们活动的观点是错误的，B 项可以排除；C项中认为只有正确的意识才能反作用于事物的观点是片面的C项排除。意识都是对物质的反映，所以D项认为错误的意识是没有事实根据的观点是错误的，应排除。所以答案是A，因为民族精神是社会意识，弘扬和培育它正是因为它对社会存在有反作用。
    15、16题是两道经济常识的题，旨在考查税收的作用和性质，这就是书上基本知识点，15题③16题④都明显是异肢。所以15题应选D；16题应选A。我觉得这两道题过于简单，考点也过于集中，经济常识考点因为这两道题而体现覆盖面不宽，税收考了12分，比例过重。
    17、18题是两道政治常识题，它是联系学生实际和针对公民权利和义务而进行的命题。17题是学生的主要丢分点，因为有一些学生误选A项。主要原因是没有明确监督权针对的对象是国家机关及工作人员，而某影星不是国家机关工作人员，因此排除A项；B、C明显是错肢；此题变相考查护税是公民的义务。所以D是正确的选项。 
    2、主观题，在题目的立意上，提取了积极的的背景材料，设置了具体的场景，直击科技与经济，综合国力与国防等热点，巧妙设问，培养了学生分析、解决实际问题的主体意识和能力。
    主观题42题第（1）问从经济常识角度考查学生，其实它体现了联系实际问题重视科技的命题意图，而且答案是开放性的，可以言之有理即可得分。有助于培养学生的发散性思维能力。答案要点只要体现了科技是第一生产力，科技的发展可以促进经济的发展，带动新兴产业，提高经济效益，增强认识自然和改造自然的能力等都可得分。
    主观题42题第（2）问从哲学角度考查学生的知识，旨在考查学生对因果关系原理的理解和运用，因为春季高考已经考了内外因关系原理，一些复习材料中又没有此类命题，考生在复习中容易忽视该原理；问题设问上也改变了以往的问法。所以政治的第二个丢分点由此产生。但只要答出正确把握事物的因果联系就可以提高活动的自觉性和预见性，做到趋利避害等要点即可得分。
    主观题44题的第（2）问是从国家职能角度考查加强国防和军队建设对于社会主义建设事业的重要意义，国家职能在考前是确定为百分之百的考点，学生做了充分的准备，但考卷的切入点很巧，答案的要点明确，答出对外职能的防御外敌入侵，捍卫国家的主权和领土的完整，维护世界和平，创造有利的国际环境即可得分。但我个人认为答案给的要点不全，如果答出对内职能的第一条依法打击敌对势力和敌对分子破坏活动的专政职能我认为也可得分。
    综上所述，我认为今年政治的命题基本体现了辽宁的大综合改革的方向，注重基础，直面"减负"。是符合当今社会人才需求的总体要求，富有时代气息和政治学科特色的命题。虽然有点弊端，能力考查体现不突出，不利于尖子生选拔。但总体上还是成功的完成对中学政治教学的指挥棒的作用。

                               （作者：刘清范 辽宁省实验中学一级教师）