北校区要经过不断的积累，形成特有的校园文化，并且让这种宝贵的精神财富、深厚的文化积淀在学校的管理中发挥出巨大而持久的作用。 绿化、净化、美化、文化的校园环境体现以人为本。 
    校训校歌萦绕校园，营造和谐的心理环境，体现以人为本。 
    通过制度建设创设的良好合作意识和竞争环境体现以人为本。 
    教育科研风气的形成体现以人为本。 
    辽宁省实验中学北校区，规模宏大，体制新，起点高，从她成立之日起就受到广大学生和家长的欢迎，她是21世纪辽宁基础教育的新生事物，也是辽宁大地上的一朵奇葩。没用国家投入一分钱，在沈北大地上却耸立起14.7万平方米的美轮美奂的建筑群，这是一个奇迹。以2.5亿元的资金进入教育，使数千名学生享受了优质的教育资源，创造了数百名教职工的神圣的就业岗位，这是我们的贡献。多元化的投资渠道、股份制的办学体制，董事会领导下的校长负责制的运行机制；“以人为本”“一切为了学生”“质量第一”“素质教育”的全新教育理念，“不是刻意选拔最好的学苗，而是全力创造最好的教育”的办学特色，等等，都是北校区可持续发展和具有强大生命力的保证。历史赋予我们机遇，同时又向我们提出挑战，我们应当有一种肩负重担的使命感，同心同德，同心协力，同甘共苦，同舟共济。 
    我们已经拥有了新学校、新校园；新体制，新机制；新理念，新思维；新教师、新学生，我们会在前进的征途上，更加意气风发，开拓进取，在历史的长河上谱写出新成就和新辉煌的篇章。 
 

                                                                     
    作者：化学特级教师、全国先进工作者 全国模范教师、教育专家 优秀校长 优秀专家、省政府副主任督学(副厅级)、享受国务院特殊贡献津贴