一、指导思想
    以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》以及《爱国主义教育实施纲要》为依据，以“三个一切”为宗旨，以培养“双成加创新”的优秀人才为目标，以弘扬和培育民族精神为核心，以常规管理和养成教育为重点，不断深化德育工作的改革与创新，充分发挥德育对学校各项工作的导向和保证作用，进一步健全工作机制，完善育人体系，优化育人环境，继续推进我校德育“432211”工程，努力提高我校德育工作的实效性。

    二、工作要点
    (一)开展和强化五个教育
    1.弘扬和培育民族精神教育。进一步落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《爱国主义教育实施纲要》精神，把弘扬和培育民族精神教育真正落到实处。采取的主要措施有：
    (1)继续利用丰富的传统道德教育资源，挖掘雷锋精神、载人航天精神、 奥运精神及劳模精神的时代内涵，坚持用英雄模范人物的先进事迹教育学生。
    (2)组织非毕业年级召开“弘扬和培育民族精神”主题班会。
    (3)举办一期有关爱国主义教育图片展览，用事实教育学生。
    (4)在非毕业年级中组织一次以弘扬和培育民族精神为主题的演讲比赛活动。
    (5)认真落实《国旗法》精神，规范升降国旗制度，搞好周会升旗仪式活动，开展国旗下系列演讲。
    (6)认真贯彻《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，把诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育和思想道德教育的重要内容，做到人人知诚信、人人讲诚信，期中考试前夕，结合考试纪律安排一次周会讲话——《如何正确对待考试》。
    2、行为规范养成教育。
    本学期行为规范教育和常规管理的重点有：在校期间佩戴使用手机、吸烟，在非生活区吃零食，在楼内从事体育活动，在教室打电脑游戏，男女生交往过密，不合适宜的着装仪表以及违反自习纪律，损坏公物，说脏话，等等。学生处将加大对于上述方面检查、教育和管理的力度，抓勤、抓深、 抓细、抓严。采取的主要措施，除了坚持以往的做法以外：
    (1)实施学生处管理人员巡查制度，学生处主任、副主任带头，经常地对学生常规方面进行巡视和检查。
    (2)实施不良行为曝光制度。由学生处牵头、现代教育技术中心配合，对学生的不良行为进行拍摄，并在适当的场合曝光。
    (3)大力倡导礼貌用语，开展“告别不良行为”签字承诺活动。
    3、遵纪守法教育。培养和增强学生遵规、守纪、知法、懂法、守法、用法的自觉性。采取的主要措施有：
    (1)各班组织学生学习我校新修订出版的“学校规章制度汇编”，使学生明确、熟知校规校纪的基本内容，以增强遵规守纪的自觉性。
    (2)举行一次法制教育报告会，邀请我校法制副校长或公安、法院干部来校给非毕业年级学生作一次法制教育报告。
    (3)严肃处理学生中的严重违纪事件，以严明校风校纪，教育本人，警示他人。
    4、创新实践教育。除了通过创造教育课，创造学会、创造发明学校等途径来培养学生的创新精神和实践能力，通过组织学生参加各级各类科技创新大赛，培养和锻炼学生的创新能力以外，在学生创新设计的基础上，开展最佳班级(班训、班徽、班歌、班史簿)评比活动，充分展示学生的创新才能、创新成果。
    5、心理健康教育。
    (1)通过上好心理健康课和开展心理咨询活动，培养学生积极向上的健康心理素质，提高学生的自我调适能力。本学期的心理健康教育将侧重于高三学生的应试心理辅导工作。
    (2)举行高二年级校园心理剧大赛。通过此项活动，一方面培养学生良好的心理素质，另一方面展示学生的表演才能。

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