做为实验园的一名成员是我的荣幸，成为实验园的一名教师更是我的自豪。因为凡是在实验园生活过的人都深深的知道在这里我们可以张扬我们的个性，展现我们的自我，实现我们的价值。今天看到大家似乎又想起了三年前我刚刚来到实验园的情景，与其说与大家介绍经验，不如说记下自己的点点体会与各位同事共勉。
一、重视自身价值
今天我们来到了实验园就已经成为了她的一份子，就应该为了她的每一次进退而“魂牵”，就应该为了她的成长而奋斗我们的一辈子。因此，无论你来自哪里，无论你带着怎样的心情来到这里，都要笑着看待这份责任，用心承担起这份责任。
我是一名历史教师，一名普普通通的高中历史教师，在别人的眼里，这是一份捧着古人的旧衣衫而为自己的生活苦苦打拼的行业。所以，我的同届同学或是考研，或是考公务员，或是使尽浑身解数离开中学，离开历史的讲台。而对于我自己来说却乐于在这个小小的空间当中去继续燃烧我的激情。我对我的学生说，每一位同学在将来的某一天都会超过我，所谓青出于蓝而胜于蓝。20年后当我形如枯槁，面有菜色的坐在家里去聆听各位同学在四面八方在各自的领域为了自己的理想、为了社会的进步、为了人类的发展而努力打拼的时候，我会自豪于20年前在我的历史课堂上对各位同学的影响。
在我看来，每一位教师首先要重视自己的价值，才能更好的发挥自己的价值。对此我自己坚信不疑。
二、做一个谦虚的人
1、从老教师身上学
每一位教师都有她的特点，关键看你是不是能够发现。老教师对知识点的准确把握，对课堂的驾驭，是初出茅庐的我们在短时间内难以企及的。因此我们需要听课，一节节的不厌其烦的听。也许老教师在某一个知识点的处理上不如我们，他们也可能没有我们的激情，但是，如果你真的用心的体会、整体的把握这一节课之后，往往你都会自叹不如。
然而我们需要注意的是，听课是一种学习，决不是照搬照抄，我们能够学到方法，但是学不到能力，更学不到特色。因此，我们在以后的学习过程中，最重要的是能够学以致用，把别人的变成自己的，形成自己的教学特色。
2、从书本上学
所谓“做一名终身学习的教师”，说起来容易，做起来难。每一个人都有惰性，特别是当老师的，在一天的劳累过后，很少有人再抽出时间，多看一本书，多读一篇文章。但是“水桶理论”我们都非常清楚，我们的知识储备直接影响到我们的教学质量。因此我们必须懂得“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的道理，必须不断的学习。
都说“学而时习之，不以说乎”，我更愿意相信南怀瑾老先生的说法“学而时习之，不以苦乎”。而我们的职责就是教育他人努力学习，我们自己更要努力学习，这是毫无疑问的。
3、从生活中学
我们本身都是刚刚从学校走出来的学生，从我们来到实验园的那一天起，我们的身份发生了变化，不是学生而是教师。教师，这个神圣的职业，它的职能简单来说就是四个字“教书育人”。在我看来这两者同等重要。既然社会赋予我们的职责如此，我们自身必须有着较高的素质。我们自己会做人，才能育人。“为人师表”四个字我们应该牢记。因为我们的一举一动都被我们周围的学生看着，模仿着。也许我们曾侥幸的认为，偷偷的随地扔了垃圾无伤大雅，但是这小小的一个动作就降低了你在那位看到了你不文明行为的同学心目中的地位，这个损失应该是惨重的。
我们是教师，这一点请我们大家当然包括我自己必须牢记。我们各自撑起了一片天，一片对整个人类社会都将产生影响的天，所以只为这一片天，让我们齐努力!
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