教书育人建设边疆[辽宁省实验中学 [官方门户网站]]

    我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪溶化灌农庄……新疆——美丽的地方。辽宁援疆对口支援的克孜勒苏柯尔克孜自治州，就在这片美丽的新疆大地上。2005年8月根据中央15号文件精神，辽宁对口支援克州。我校认真贯彻党中央和辽宁省委省政府的决定精神，积极推进西部大开发的战略举措，对口援助克州二中，辽宁省实验中学在贯彻落实党中央提出的“稳疆兴疆，富民固边”战略中体现出了大局意识和政治意识，受组织的委托，选派王晓强老师和我作为辽宁首批援疆干部来到新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州工作。

    下面总结一下自己的工作

    一、努力做好支教工作

    1．认真做好教学工作

    这三年我担任克州二中20Q5届两个班的英语教学工作。作为一名传道、授业、解惑的教师，我不断充实自己的知识，阅读各类教育书籍和报刊，不断提高自身素质。并认真钻研教材、考纲，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键，掌握学生的薄弱环节和需要，针对实际选择和创造适合学生的教育。结合克州民族地区的特点，经常开展教学调研工作，教学效果显著，经过不懈努力，带领平行班超过了尖子班的成绩。

    在教学过程中，课前认真备课，认真考虑到在课上可能出现的每一个细节，令我能够在课上有  效地调动学生的积极性，增强学生对英语学习的兴趣。上课时让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养学生。始终坚持基础知识和基本能力同步提高的策略，使学生的学习成绩上了一个新台阶。课后始终保持作业的量和效的平衡，利用大量时间使留给学生的作业做到精炼，在学生没有过多作业负担的同时，又能令学生达到对知识点有效的训练目的，认真批改作业，细致的纠正作业中的错误，达到事半功倍的效果。在教学中，特别注意让学生掌握学习的方法，使其懂得其中的道理，让学生能够举一反三，实实在在的解决在学习中遇到的困难。

    为做一名学生喜欢的老师。我始终把学生的德育和智育相结合，学生一天天地成长起来，无论从道德品质还是学习成绩上都有很大提高。现在的孩子不喜欢读死书、死读书的老古板老师，他们喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注重与学生交流感情的老师。通过不断的勤奋努力工作，我负责的两个班的英语成绩平均分稳步提高，得到了领导、同事、家长以及学生的一致认可，这令我感到心里的一种满足。记得我有一次出差，回到学校的第一天，学生就对我说，“老师你到哪去了，你可回来了，我最喜欢听你的课了。”这句话一直令我难以忘怀，也更让我认识到了自己身上所负的担子有多重。让学生有一点点的进步是我的责任，再苦再累也决不退缩。在开家长会的时候，家长说，孩子放在你这我就放心了，也增强了我的自信心、责任心和使命感。