2004年9月19日，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，该决定全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题。党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。该决定从九个方面论述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。作为一名党员教师，必须全身心地投入到党的教育事业中，一心一意为党工作，在新时期争做优秀党员教师。

    一、加强教学工作，做一个学生满意的教师
    自1985年7月参加工作，近二十年来我一直工作在教学第一线，在工作中，我非常注重与同行的密切合作与互相尊重，在虚心向同行学习的基础上，深入研究教材，研究大纲，上好每一节课。努力使自己的课堂轻松、活泼、民主，使学生在轻松愉快中接受知识。营造一个宽松的教学氛围，也就是创造一个自然、和谐、平等的教学环境。在课堂教学讲授中努力作到概念清晰、论证严密、条理清楚、层次分明、逻辑性强；注意培养学生的学习基础,加强教学内容的针对性、实用性，做到因材施教；培养学生的创新精神，使创新成为一种习惯行为；培养学生的好奇心、求知欲。美国哈佛大学校长在世界大学校长论坛讲过：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对社会和人类具有巨大价值的发明创造"。可见一切发明创造都是来源于对事物永不满足的好奇 心和求知欲望。平时教学中注重培养学生对社会的发展人类的进步的责任心及敢于冒险、敢 于挑战的创新人格。培养学生创新探索的志向，追求科学的顽强毅力和坚定意志,严肃认真 的科学态度和献身精神。课后注意对学生的辅导、答疑。正是由于这样，我所教的学生在高考中化学成绩均名列全省前列。
    教师除了具备良好的素质、坚实的业务基础外，重要的是经验。而经验只有在工作中逐步的积累、丰富，作为老教师有责任和义务，在年轻人成长的过程中助一臂之力。我从1998年开始指导青年教师，我非常愿意接受这项工作，把指导青年教师看成是自己工作的一部分，我认真准备每一节课，使他们能通过听课，了解本节课的重点、难点，及怎样解决难点内容。在与青年教师的交往过程中，他们虚心好学的态度、乐于助人的良好风貌也常使我感动，我也从他们身上感受到了青春的活力，时代的气息，同时也从他们那学到了很多新的科技知识，在这里我由衷的向他们说声谢谢！多年来我指导了胡金玲、胡元辉、张东杰、王冶、马冶等十几位教师，耐心的指导，帮助他们提高业务水平，完成教学任务。2000年青年教师张东杰在省青年教师教学研讨课中获一等奖；2003年，杨宝臣所讲授的《硝酸》一课获省一等奖，国家一等奖，受到全省同行的好评。实验中学是全省的龙头学校，经常有接待外校的听课任务，几年来我多次接待外校的听课，无论什么时间只要是学校的安排，我都精心准备认真对待。2000年接受学校的任务，连续几个星期天，到盘锦高中作化学科考前专题强化训练，受到师生的好评；2002年参加省教育基金会组织的送教下乡，到锦州
义县讲授《新型无机非金属材料》。

    二、加强教研组工作管理，提高教学质量
    教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础。教研组作为业务实体，他的工作开展的好坏，直接影响学校的教学质量。我2000年初开始做教研组长工作，两四年多来，我主要做了以下几项工作：

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