(4)心理健康教育。
①上好心理健康教育课，进一步提高课堂教学质量,培养学生具有积极、向上、健康心理素质。本学期将侧重于高三年级的应试心理辅导工作。②继续发挥心理咨询室、咨询热线、咨询信箱、咨询网站的积极功能,为校内外、省内外，学生、家长排忧解难。③加强科研建设,继续探讨研究实验中学心理健康教育新课题,为全省中学心理健康教育积累更多的经验。
(5)创新实践教育。
①通过创造教育课、创造学会、创造发明学校,培养学生的创新精神和实践能力。②通过组织学生参加各级科技创新大赛,培养和提高学生的创新能力。③在学生创新设计的基础上,开展“最佳班训、班徽、班歌、班旗、班史簿"评比活动,充分展示学生的创新才能和创新成果。
3、办好两所学校
(1)青年党校。在党委领导下,认真抓好第十七期青年党校的各项工作和活动,进一步提高党校工作的实效性。
(2)家长学校。为了充分发挥家长学校、家长委员会及家教研究会的积极作用,加强学校与家庭的教育、社会教育的有机结合,努力构建三位一体互动育人新环境,本学期将举行家庭教育报告会、家长开放日等活动；正式召开经调整补充后的新一届家长委员会、家教研究会成立大会。
4、加强四个建设
(1)班主任队伍建设。
①继续做好班主任量化考核工作,坚持班主任、年级主任例会制度。
②重视对班主任队伍的培训与提高,拟请辽宁省或全国优秀班主任来校做一次报告。
③加大对连任班主任5年、10年、15年、20年以上的教师宣传、奖励的力度。
④通过开展思想政治工作和组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等形式,增强班主任的“依法德育"意识。
(2)校园文化建设。
本学期将对上学期举办的“校园文明流行语"征集以及“弘扬艰苦朴素美德"征文的评奖结果进 行表彰,并在橱窗中展示。
(3)学生干部队伍建设。
①办好一年一度的学生干部培训班,开展工作经验交流。
②实施每周一次的校学生干部例会制度,总结部署工作。
③加强学生干部的思想政治教育,充分发挥学生干部的骨干带头作用
(4)学生处自身建设。
①加强劳动纪律,坚持签到制度,严格履行请假制度,杜绝无故空岗离岗现象的发生。
②坚持学生处人员例会制度。
③强化“以人为本"观念,树立“爱岗敬业、管理育人、服务育人"的思想意识。
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