一、工作理念 
    求实、和谐、创新。

    二、工作思路 
    以三年发展规划为指导，打造科研团队，切实推进教研一体化进程；关注青年教师成长，切实把关青年教师教育教学水平；凝炼实验文化，切实加大实验文化宣传力度，为校庆做好相关准备工作。

    三、工作目标 
    愿景目标：努力把教育科研室打造成科研团队建设中心、青年教师指导中心、学校文化宣传中心。 
    具体目标： 
    1、在现有五支科研团队的基础上，寻找实践支撑点，将科研规模发展并控制在六支团队的水平，参与科研人数由现在的65人次发展到70人次；向省级刊物推荐优秀科研论文，力争发表l一2篇有质量的科研论文。 
    2、指导青年教师教育教学，使转正教师和一级教师晋级率达到100％，鼓励青年教师参与教育科研，在科研中提高教育教学能力。 
    3、按照校庆实际需要，合理规划宣传事项，抓准宣传点，降低文字和图片出错率；进一步发挥《教育信息》《实验视窗》的宣传、纽带作用，在《教育信息》中加大教科研论文比重，加大名师教育思想和校庆工作宣传力度。

    四、举措 
    切实围绕科研团队建设、青年教师成长、校庆文化宣传三方面重点工作布局教育科研室整体工作格局。 
    (一)建设科研团队，推动教研一体化进程 
    1、国家级科研课题《道德教育因材施教的实践研究》4月份在山西结题，做好结题准备工作。 
    2、一项省级科研课题《高中生升学指导研究》制定好整个实施方案，具体实施过程中，强化成果的积累，力争使工作经验提升到理论层面：建立起．  升学指导资料库，使学生的升学志愿更加符合本人的兴趣爱好，越来越趋于科学和理性；三项校本科研课题《学校文化研究》《轻负担、高质量的教育实践研究》《现行管理体制的利弊研究》加强与教育教学实践的联系，不断深入研究，并向省教育科学规划办公室提出申请，力争转化为省级科研课题。 
    3、本学期，力争使每个课题都以团队的方式活动1—2次，每个课题都选好中心议题，可以论坛的方式、报告会的方式或观摩课、实践活动的方式展开，促使研究工作走向深入。 

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