五、在“育人为本、德育为先”的指引下，坚持“德育四三二二一一工程”
    开展了学军、学农、学工、学雷锋、学习载人航天精神，举办“青年学生党校”等活动。并实施以理想信念教育为核心，爱国主义教育为重点，基本道德规范为基础的德育工程。大力倡导和谐建校，促进了政治文明与人文精神的和谐发展，学校创建精神文明工作突飞猛进，“依法治校”成绩斐然，被教育厅命名为“依法治校示范校”。当前，正致力于中央教科所科研课题“道德教育因材施教的实践研究”工作。

    六、坚持以教学为中心，深化课程改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量
    大力推进以“全面发展（基本素质）+强化优势（外语拔尖、计算机突出和人文精神见长）”的特色教育，继续深化“研究性学习”、“探究式教学”、“创新教育”和“艺术教育”等教育模式，举办的“教学百花奖”、“优秀教师示范课”，精彩纷呈，得到赞许。全面推进素质教育，学生真正得到了全面、和谐、自主的发展，取得了可喜的成果。

    七、富有文化底蕴、人文精神见长、学术氛围浓厚的辽宁省实验中学，教育科研和学术研究工作双双得到跨越式发展
    在“科研兴校”的指引下，明确了“科研先导、科研兴校、教研一体、研训结合”的16字方针，“十五”时期教育科研取得显著成果，荣获“辽宁省教育科研先进单位”称号。荣获了“全国首批科研兴校示范基地”称号。目前，“十一五”教育科研正在启动，中央教科所“田家炳基金会”的科研课题——《道德教育因材施教的实践研究》已立项，并开始运作。 
    校长高瞻远瞩、思想敏锐，坚持校本教研和教育创新，努力打造“学习型学校”。 
    《教育信息》和《实验丛书》成果显著。改版的《教育信息》已出刊50期，思想深邃，信息翔实，成为传媒品牌亮点。《实验丛书》内涵丰富，脍炙人口，受人喜爱。 
    校长王兆和的专著《学校管理以人为本的思考与实践》（辽宁教育出版社）及其主编的《阳光乐章——辽宁省实验中学德育文集》以及教育研究室主编的《王兆和教育文集》和《高中心理健康》等书，已经出版发行。情文并茂，颇有实用价值，享有盛誉。 
    我校被沈阳市教育学会评为先进学术团体。

    八、高考竞赛比翼双赢
    高考创新高：获600分以上高分的学生有165名，32名学生分别被保送清华、北大等名校或被高校提前录取，28名学生赴英国、加拿大等国留学。有20名同学加入中国共产党。 
    学科竞赛成绩斐然：林婉旭同学在第56届英特尔国际科学与工程大奖赛上荣获第三名；在第14届全国中学生生物学“奥赛”上，胡钧宇同学获金牌，鲁兆毅同学获银牌。在第22届（辽宁省实验中学杯）全国中学生物理“奥赛”上，董成博同学获银牌，刘明超同学获铜牌。在第20届全国青少年创新大赛上，冯泓睿、赵舜、周昊、杜迁、王瀚坤五名同学夺得银牌；王夏娃同学夺得第15届全国发明展览会银牌。

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