编者按： 
    1961年1月5日，伟大的共产主义战士雷锋同志，曾来我校为全校师生做了一场“读毛主席的书，做毛主席好战士”的报告。留下了他生前惟一的讲话录音，这一录音不仅为我校开展“向雷锋同志学习”活动提供了宝贵的精神财富，而且历久弥新，已成为全校师生严谨做人，努力助人，律己前行的警醒。 
    辽宁省实验中学原副校长李人朴同志，为了使青少年秉承雷锋精神，撰写了《雷锋和我们在一起——忆听雷锋报告并共进晚餐》一文。现刊登如下，供全校师生认真阅读，使学雷锋活动开展得更加深入。

    回顾40多年前，我们曾邀请雷锋同志来到辽宁省实验学校(当时中、小学合为一体)做报告，并和我们共进晚餐。在这次亲身与雷锋的直接接触中，他的一言一行，每时每刻、每个细节都使我感慨万千，激动不己。雷锋同志既是一个平凡的解放军战士，又是一个处处自觉地严格要求自己、具有高尚情操与品格的伟大的共产主义者。他的报告与事迹深深的感染了我与全校师生员工。雷锋精神永放光芒，并将会一代一代传下去。 
    1961年，当时我国正处于“大跃进”后的三年严重经济困难时期。学校一方面要坚持正常的工作与学习，另一方面因为学校是全寄宿制，要维持1500多师生生活，所以解决吃饭问题是极为艰难的。师生思想受到当时形势的影响，有的人对国家和个人前途感到有些迷茫。我们分析了当时我校的形势和师生精神状态，为了加强思想政治工作，树立信心，战胜困难，通过沈阳军区政治部，邀请了当时军中模范战士，在抚顺服役的雷锋同志到校做报告。 
    雷锋同志来到我们中间，他身着整齐的旧军装，虽然个子不高，但小伙子特别精神，脸上总是呈现出腼腆的微笑，有着一种热情奔放，朝气蓬勃的特有气质。我们走进二楼校长室，请他坐下稍事休息，但他却急忙站起来说，请首长指示，我该怎么讲。我向他简要地介绍了一些学校与学生情况，他掏出小笔记本认真做了记录，并思索着写下了几条讲话提纲。 
    在当时实验的大礼堂里，报告会开始了，我首先向大家介绍了雷锋同志，请他做报告。雷锋同志在报告开头讲，我是来向大家学习的，你们都是有知识、有学问的人，我特别羡慕你们，同学们在这样好的环境下学习与生活，锻炼成长，你们将是国家的未来，是祖国新一代建设者与接班人，是国家的宝贵人才!接着他在报告中，生动的讲述了他的苦难童年，以及解放后在党和政府关怀、培养下的成长过程，及其入伍后艰苦奋斗，以“钉子”精神坚持自学，认真钻研毛主席著作，用毛泽东思想武装头脑，坚持在工作和日常生活中关心他人、助人为乐，全心全意为人民服务的事迹。他的报告内容打动人心，感人肺腑，语言生动，具有哲理性。在演讲过程中，雷锋几次抑制不住自己，流下了热泪。在近两个多小时的报告中，多次被师生热烈掌声打断，全场气氛一直处于兴奋、激动中，有些老师和学生也被感动得热泪盈眶。 
    报告结束后，许多同学又把雷锋团团围住，与他探讨人生道路与学习目的等问题，还有些同学要求签名留念。我看到雷锋同志由于长时间讲话，又加情绪激动，觉得他是一定很累了，故劝同学们，让雷锋同志休息吧，以后有时间再与雷锋共同探讨。但当时雷锋的表现却让我至今难忘。他说：首长您不用替我担心，我愿意和同学们一起唠唠。他认真、细致的一一回答了同学们的问题，用他的热情，满足了同学们的要求。雷锋的报告引起了全校师生强烈反响，给予全校师生精神上极大鼓舞，重新树立了对未来的信心，增强了战胜困难的决心。 
    当我陪同雷锋同志步出会场时，已是下午五点多钟了。我挽留他吃了饭再走。但他却说，部队有纪律，外出时不能给地方增加麻烦，执意要立即返回驻地。经我与军区政治部陪同雷锋来的同志再三商量后，他才不得不听首长的指示留下。但他却坚持要求到学生食堂，与学生吃一样的饭菜。记得那顿晚饭，是我与军区政治部的同志，陪他在一桌共同吃的。饭菜非常简单，仅是米饭、白菜豆腐汤，外加几碟小咸菜。就是这样简单饭菜，他饭后，临行前还是坚持交了粮票与餐费，我再三婉言谢绝，但他说这是纪律，坚持非交不可，之后才与我们依依惜别。 

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