14、校园流行语
教师是学校第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的资源。学校要关注教师生存状态，生活质量，为教师 在教育教学中获得责任感、成就感、归属感、幸福感创造充分的条件。
教师队伍建设的目标是让全校所有的教师师德高尚，敬业爱生，学识渊博，业务精湛，学生满意，领导放心，一个也不能差，差一个也不行。
让学生的头脑聪明起来，让学生的课堂活跃起来，让学生的学习愉快起来，让学生的生活多彩起来。
要让学生考入理想的大学，又要让学生有可持续发展的“后劲”，以适应未来社会的需求。
多给学生一些方法，让他们运用；多给学生一些时间，让他们自主；多给学生一些机会，让他们选择；多给学生一些舞台，让他们展示。
十二、深化课程改革推进课堂教学
坚持以教学为中心，深化课程改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，大力推进以“全面发展(基本素质)+强化优势(外语拔尖、计算机突出和人文精神见长)”的特色教育，继续深人推进“研究性学习”、“探究式教学”、“创新教育”、“心理健康教育”、“双语教学”、“艺术教育”等一系列教育模式，大力举办“教学百花奖”、“说课大赛”、“优秀教师示范课”、“青年教师教学能力大赛”等，都取得了显著实效，学生真正得到全面、和谐、自主的发展。
坚持教师专业发展，把学习先进理论和践行教育教学实践做为重点。
邀请著名教育家魏书生、傅东缨和华东师大教授霍益萍来校讲学，先后组织教研组长及骨干教师赴京、沪、粤、鲁、渝、蓉、浙、湘、鄂、豫等地多所名校观摩学习，同时组织青年教师赴长春、哈尔滨、大连、鞍山等名校学习、研讨和参观，极大地提高了教师的专业素质。
参加东北三省四校青年教师研讨课，重点中学协作体组织的学科教学大赛，以及教育学会学科委员会举办的学术研讨课等，借鉴学习，沟通交流，有助于教师的茁壮成长。
2002年，开发了适合学生发展的、富有学校特色的、体现出时代性、基础性和选择性的校本课程。2004年出版了《辽宁省实验中学校本教材》，共八类，26册。洋洋洒洒，蔚为大观。
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