作为班主任我一方面营造好的班风，在集体舆论的感染熏陶和潜移默化下，形成积极的、上进的氛围，使德育工作良性循环；另一方面在集体活动中，善于发现并注意一些“异常”的现象的发生，创造机会有目的地进行引导。“为了学生的一切”，对学生的情况非常了解，“防患于未然”及时正确的引导，有助于学生走过一时的困境，积累处理问题的经验和建立战胜困难、战胜自我的信心。
对习惯不好的学生采用人性化管理，加强督促,发现进步及时鼓励。作为党员班主任引导优秀学生向党组织靠拢，到毕业时我所带的班级共发展三名学生党员，数名积极分子，十几名学生党校学员，这在全校历史上也是少见的。付出才有收获，03届12班在当年的高考中取得了令人满意的成绩，得到了学生、家长和学校的充分肯定。
三、教学上精益求精
在工作岗位上勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、尽职尽责，保持朝气蓬勃的精神状态和脚踏实地的工作作风。
经过几年的实践，在自身的不断努力和各位领导和老师的帮助下，我在教学工作中逐渐成熟。在物理教学中，能够贯彻学校的基本要求：“学会是基础，会学是关键，创新是目的”。潜心备课，针对不同的知识点设计教案。在课堂上，能够应用课堂研究性教学模式，精心准备典型习题，科学设计问题梯度，引发学生讨论、研究，培养学生的独立分析能力、逻辑推理能力、科学探索精神和合作意识。课堂气氛活跃、教学效果良好。
时代在进步，教育在发展,党员要努力学习新知识，掌握新技能，努力跟上时代的发展，站在时代的前列。2001年夏天我参加了辽宁省首届骨干教师培训，在教育理论和教学技能方面获得了一次宝贵的机会，同时我还抓紧这次机会向各校优秀的同行学习，博采众长。同年考取沈阳师范大学物理科学与教育专业的教育硕士，经过三年苦读，使自己的教育教学水平更上一个新的台阶。2004年11月顺利经过论文答辩，获得教育硕士学位。
榜样的力量是无穷的。年少时常被战斗英雄舍身忘我的事迹震撼，萌动了最初对党的渴望。成长过程中报纸、电视、网络报道的先进共产党员的事迹深深感染着我。而普普通通，平凡地工作、生活在我们身边的人，更用他们的实际行动树立了良好的榜样，值得我去学习。党员教师任重而道远，要与时俱进。爱岗敬业、不断学习，充分发挥自己的热情和聪明才智，为党的教育事业添砖加瓦。我愿在基础教育的第一线实践我的入党誓言，以身作则，用崇高的使命感、强烈的责任心，全身心的投入谱写新时期合格党员教师的新篇章。
作者：刘 颖 物理一级教师、教育硕士
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