三、科研是学校工作的先导
(一)“十五”科研课题结题验收并获奖，“十一五”科研课题申报立项并开题
四项“十五”科研课题结题并获奖。2006年国家级科研课题“高中示范校新课程教材实施与拓展实验研究”结题验收，获国家级特等奖；省级科研课题“中学后勤社会化改革的研究”、“扩大优质高中教育资源，推进中外高中合作教育”、“示范高中减负高效的学习策略研究”结题验收；分别获得省级一等奖。我校荣获“‘十五’辽宁省教育科研先进单位”和“校本课程开发与管理研究”课题优秀实验学校荣誉称号，同志荣获“十五”辽宁省教育科研先进个人。
五项“十一五”科研课题立项并开题。五项课题分别是：中央教科所田家炳基金会德育研究与发展计划《道德教育因材施教的实践研究》、《高中生原创能力培养研究》、《青年教师教学、科研、培训三结合的校本培养模式研究》、《新形势下互动教学的研究与实践》、《学科教学方式的新探索》等。
（二）立足校本培训，为青年教师搭建成长平台
周密细致地安排了12名青年教师转正定级、为6名青年教师晋升一级教师的工作。
举行2006年新教师岗前培训班与“青蓝工程——新教师拜师仪式”。
我校11位青年教师参加第15届东北三省四校青年教师教学研讨活动。语文教师赵文华的《我有一个梦想》、数学教师陈丽的《双曲线的简单几何性质》、历史教师朴贤哲的《中日甲午战争》深受三省四校专家、评委的好评，荣获优秀课奖。
举办五教龄青年教师“反思性教学论坛”。
(三)确立品牌意识，办好《教育信息》
2006年度《教育信息》编辑工作的重点是：加强领导、扩大稿源、重视质量、推广交流。本年度《教育信息》出刊六期(184--189期)。
为实验网站管理中心提供50余条教育信息及优秀教育论文。
(四)加强教育研究室自身建设，做好日常工作
媒体公开发表的图片有16幅。《实验视窗》本年度出三期，每期各八版，围绕学校中心工作，展示校园风采和办学成就。
《实验丛书》编辑出版了《王兆和教育文集》和副校长张玉芹的《教育感悟》等。
办好教师阅览室，为教师从事自修、备课和科研等活动提供安静、优雅、舒适的环境。
做好教育学会工作，推荐优秀论文参与市级、省级、国家级的评奖活动。
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