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2002-2003年下学期高三年级工作计划要点

新闻来源:实验中学   新闻作者:金保华   责任编辑:新闻中心   新闻录入:网络中心
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2003.07.21

    四、加强管理的举措
    毕业办公室:协调两个年级工作,参与对学生的严格管理,全过程指导学生的高考复习。
    年级主任:全面负责年级工作。
    党小组长:教师党员负责发展学生入党。
    工会组长:负责、年级的工会活动。
    班主任:全面负责班级工作,既要管理学生,又要领导学科教师。
    教育小组:任课班级工作参与制。
    备课组长:对学科复习全面负责,计划、方向、深度、广度,落实青年教师,各种出题任务,质量分析等。
    干事长:配合年级主任工作。
    科任教师:对所教班级的成绩负责,又要参与育人工作。
    全体成员:全员、全时空、全过程参与学生的管理,打破年级、班级界限。
    学生队伍:加强学生干部的培养,吸收优秀分子入党。
    1、制定下学期计划,制定管理目标,落实责任制,工作要有计划性,加强计划的可行性、预见性、实效性,提倡开拓创新。一个人的评价来自实干、学识、水平,人是要有一点精神的,希望干部带头,党员带头。两校要统一管理、统一复习、统一内容,同时要有所侧重,立足拔高,意在培尖,立足基础,意在保底。
    2、加强教师队伍的管理,尤其是青年教师的培养,发挥中年教师的骨干作用,老教师的经验。凡事公平、公正、公开。队伍要齐心协力,团结合作,树立责任意识,危机意识,团结不是一团和气。树立学校、年级、班级、学科教师、9科复习整体一盘棋的思想,要少数服从多数,个人服从集体,反对各自为战。高三复习一定要给学生自我完善的时间,任何教师不得占用学生的自习时间讲课。加强管理过程与过程的管理,只要对学生的发展有利,就要积极开展,反对利益驱动。
    3、班主任、教育小组成员,要分析研究班级现状,要把握学生的思想脉搏,加强管理,好集体能有好班风,好班风才能有好学风,好学风才能为学生提供升大 学、升好大学的机会。加强对班集体的建设是永恒的主题。各班级结合实际开展学法交流会,理想前途教育会,阶段成绩总结会等都是必要的。
    4、继续开展小先生活动,认真开展“一帮一”、“多帮一”、“一帮多”活动,对学生能因材施教,一视同仁,能发现学生的点滴进步,以鼓励、肯定、表扬为主。

    五、明确要求,严格管理,量化管理,从管理中要教育、教学的质量
    解决学生非智力因素对学习的影响,防微杜渐,加强曝光与表扬力度,弘扬年级正气,加强对学生干部的培养与使用,注重以群教群。
    日常学习中,坚决反对下列不良行为:
    迟到、早退、旷课,吃零食(尤其是雪糕、泡泡糖),打游戏机、去网吧、听随身听、跑步就餐、楼内跑跳、打闹、搞体育活动、跳窗户、楼前停放自行车,楼前玩篮球、排球、足球,说脏话,拖布滴水,坐桌子,坐窗台,转笔,吹口哨,在外过生日,男同学穿拖鞋上学、穿背心上课、留长发,女同学穿薄、透、露、短的服装。

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