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辽宁省实验中学已经伴随着共和国的脚步，走过了54年的光辉历程。“高特和美”的奋斗目标，“三个一切”的办学宗旨，“以人为本”的治校之道，“三环递进”的教学目标，素质教育的全面推进，校园面貌的焕然一新，教师队伍的精心打造，数万名优秀学子的厚积薄发……这一道道亮丽的风景线，形成了辽宁省实验中学的特色、风格与传统,铸就了今天享誉省内外的辉煌。更使我们全校师生欢欣鼓舞、豪情满怀的是，最近我校又以高分数、高评价，被省教育厅命名为省首批示范性高中。在荣誉和成绩面前，我们全校师生更要有冷静的思考：回顾过去，总结经验；审视今天，认清形势；登高望远，再创辉煌。
一、回顾过去，总结经验
今天是过去的延续，明天又是从今天起步的，历史的长河不可能间断，在探讨未来的发展过程中，必须要有一个对历史的客观分析，以便发扬成绩，克服不足，增强信心，以利再战。回顾过去的几年，事实证明，制定一个目标明确的五年发展规划，端正全校教职工的办学思想，打造一支特别能战斗的教师队伍，狠抓教学质量，扩大对外开放，开源节流，增加投入，建设校园等等，都是成功之举。
起步于1996年底的《五年发展规划》，起到了凝聚人心、明确方向、统一意志的巨大作用。《五年发展规划》的制定经过广大教职工的充分讨论和专家学者的科学论证，特别是《规划》中提到为实现奋斗目标所实施的“五四三一”工程，更是分项目标明确、各项措施具体。即：深化五项改革：深化办学体制改革，深化学校内部管理体制改革，深化德育改革，深化教学改革，深化课程结构改革。
加强四项建设：加强班子建设，加强队伍建设，加强校园建设，加强制度建设。
落实三个提高：提高学校设施、设备、教学手段的现代化程度，提高教改和科研水平，提高教职工的福利待遇。
实现一个开放：开放办学，立足于市、省，走向全国，走向世界。
上述十三项工程基本涵盖了学校所有工作，起到了指导性、统帅性作用，特别是作为一所公办学校，进行办学体制改革，吸引外资合办中外友好合作学校，真可谓是突破性思维、大胆创新之举。合作校的建立，有了高档的学生宿舍楼，扩大了招生，增加了收入，搞活了机制，加快了对外开放。总之，合作校的成立为学校跨越式发展作出了积极的贡献。此外，历史的经验告诉我们，科学的决策和大胆的改革措施是学校快速发展的前提，如：取消初中，扩大高中；抓住房改的最后时限，停办幼儿园，集资兴建两栋宿舍楼，为教师今后改善住房条件奠定基础，停办连年亏损的校办企业，转向建立明佳高考补习学校；千方百计，不惜付出120万元，将教学仪器公司迁出，解决了难以解决的历史遗留问题；花费480万元加入集中供暖热力网,废除锅炉房；腾出了二千平方米的地面，兴建现正在施工的一万平方米的科技实验楼；宁可贷款，提前投资640万元兴建17000m2的塑胶操场和投资100万元的130延长米的看台；建立了辽宁省实验中学住房基金，解决了老宿舍楼青年教师住房紧张的严重问题；坚定不移地推进全员聘任和结构工资的改革,逐年提高教职工待遇……上述及时而大胆的决策，果断而坚定不移地推进改革，也为我们今后的发展提供了宝贵的经验。
一所学校要有自己的灵魂，自己的精神，自己的风气，自己的办学指导思想，要有自己的个性、特色，不能唯上、唯书,淡淡平庸。这些年我着手进行了这方面的建设，提出了“三环递进”、“三个一切”、“德育3221工程”等办学思想和理论总结。特别是提出坚决摒弃功利主义思想，即反对在教育目标上“重成才、轻成人”，在教育价值取向上“重经济效益、轻教育质量”，在教育行为上背离教育规律“重成果、轻过程”，反对在教育中“唯利是图”、“惟命是从”、“一切向钱看”。正确的办学思想，良好的学校校风，为我校的可持续发展提供了保证。
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