昨日，《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（简称《高考大纲》）出炉，本报在第一时间邀请了辽宁省实验中学名师给广大考生进行了解读。从《高考大纲》中看，今年高考范围整体变化不大，数学、物理、地理等科目都进行了微调，考生们一定要注意本报报道中提到的变化。 
    目前，各校的高考复习第一轮已经接近尾声，在即将开展的第二轮复习中，考生一定要将积累的基础知识穿成“线”，以备最后阶段综合能力的提高。 
语文： 
文学类阅读以小说为主 
    辽宁省实验中学高三语文教师 董维 
    根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。 
    高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。考生看见考纲一定不要紧张，其实范围只不过更加精简了。按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。 
    此外，根据往年的命题趋势，董维猜测，今年考题中客观阅读部分主要是以社科类文章为主，在阅读选项中推断题已经没有了。在主观阅读部分文学类以小说为主，实用类以传记为主。作文部分，主要引导学生形成人生观和价值观。在语文卷中出现的社会热点事件主要都在考查人文关怀。 
数学： 
文科数学增加选考内容 
辽宁省实验中学高三数学备课组长、数学高级教师 郭秀玲 
    今年理科数学高考大纲的变化不大，但文科学生需要注意了，今年高考文科数学将增加“选考内容”。选考内容为《课程标准》的选学系列4的“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”，这3个专题是否选考及选考专题的内容和数量由各省自行决定。从考纲看考试内容和考察深度变化不大，学生复习时要注意稳中求变，重视基础知识的回归。学生还要提高数学应用意识，不要漏过结合现代现实背景的应用题的自我训练。 
    高考数学命题主要有两类：知识性试题和综合性试题。综合性试题在知识网络交汇点设计试题，对数学知识和能力的考查达到一定的深度，具有很好的选拔功能，是高考命题的热点；而数学思想又是数学知识运用的高层次的体现。函数与方程、数形结合、分类讨论、转化与化归等数学思想是走出思维困境的武器与指南。 
    一般考纲中新增加的内容，学生应引起注意，比如今年文科数学中增加的选考内容。接下来的复习中，考生注意总结提炼数学思想方法，使解题策略与方法明确化、系统化，是高效完成二轮复习的关键。在知识专题的复习上，应明确“主体”，突出重点；在方法专题的复习上，要注重串联考点，掌握通法，强化数学思想的运用。 
    此外，学生要注意，对数学问题在多种解法的基础上，重视基本能力和创新方法的培养，重视知识新旧交汇处的命题，不要过分追求难题。 
英语： 
大力加强写作能力 
    辽宁省实验中学高三英语组英语老师 焦阳 
    语言知识，要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500个左右。 
    阅读，要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。写作，要求考生根据题示进行书面表达。考生能清楚、连贯地传递信息，表达意思；有效运用所学语言知识。口语，要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：询问或传递事实性信息，表达意思和想法；做到语音、语调自然；做到语言运用得体；使用有效地交际策略。 
    针对现在的大纲，考生最需要掌握的就是词汇表。重视词汇量的积累，今年全国大纲上要求考生的词汇量是3500个左右，在阅读理解中可能会出现超纲词汇，但是不会超过2%；学生们要锻炼写作能力，现在学生的写作部分失分严重，所以要大力加强写作能力；注重阅读，因为阅读占的分值比较大；常用词汇的深入挖掘，有些看起来很简单的词汇，往往它会考得更加深入；最后就是注重汉译英的练习。 
地理： 
增加选考题部分 
    辽宁省实验中学高三地理备课组长王博洋 
    去年地理考题中没有选考题，今年的考试大纲新增加了选考题，考题会从旅游地理、自然灾害与防治、环境保护三个选修部分各出一道题，考生任选其一作答。 
    考生在做题时，需要能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。能够快速、全面、准确地获取图、表语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息，能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 
    在审题中，需要对题目提供的地理信息进行概括和综合，以获取地理信息的空间、属性、时间等特征。空间特征如点、线、面、地点、区域、全球、半球位置、经纬度位置、海陆位置等；属性特征如地形地貌、岩石、气象、气候、水文、植被、土壤、农业、工业、城市、人口等；时间特征如某一时刻、某天、某月、某年或某一时间段等。此外还要注意地理信息的数量、质量等特征。 
    此外，我国高中地理《课程标准》强调了探究地理问题在地理学习中的重要性，要求联系实际探究地理问题。如“联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系”；“运用本地人口资料，绘制探究本地人口的发展模式和人口迁移”。 
历史： 
材料中的信息很重要 
    辽宁省实验中学高三历史教师 董野 
    历史大纲今年相对于去年基本没有大的变化，只有细微调整。查看往年的高考历史题，几乎每道题都有材料。考生做题时，很多人都忽略了对材料的仔细研读。在作每道材料题时，获取和解读信息，理解试题提供的图文材料和考试要求；整理材料，最大限度地获取有效信息；对有效信息进行完整、准确、合理地解读。因此，考生作答时一定要从材料出发，材料传递了很多信息，考生一定要全面掌握。 
    作答材料大题的时候，考生要先看一遍材料，然后再看问题，最后再带着问题去阅读一遍材料，只有这样反复练习，考生才能练成全面掌握材料信息的能力。 
    历史复习已经基本完成了知识点的积累，下一个阶段考生即将进入“线”的联系，因此还没有掌握好基础知识的考生一定要抓紧时间学习了。 
政治： 
把知识点“拉成网” 
    辽宁省实验中学高三政治组高级教师耿云凤 
    政治知识点每年变化都不大，主要是根据这一年发生的大事侧重点不同有所调整。往年政治客观题都很简单，但是去年高考政治客观题有点难，今年是课改第二年，预计难度不会降低。 
    近年来政治命题很灵活，贴近现实，比如去年考的“资源与废物”的问题，就需要考生把教材上的主干知识点和现实生活热点相结合，考察学生对国家政策的了解程度。比如今年的热点问题海地地震，就需要考生从“国际关系、中国对外政策，共同利益“等知识点进行解答。 
    大量做题并不是政治复习的好方法。因为政治考试得分主要靠知识点，如果基本知识掌握不牢，说不出重点，根本得不了高分。必须要以政治教材为主要复习资料，抓住考点，牢牢记住。 
    目前，老师带领学生打通每一个知识点。政治要求死记硬背的东西比较多，所以每一个点都不能落下。第二轮复习的主要任务就是把所有的知识点连成一个知识网，让学生把平面的记忆变成立体的运用。 
    时事政治，要关注年度间国内外重大时事，时间上年度4月至考试当年3月。以及中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。 
物理： 
掌握知识程度要求提高 
    辽宁省实验中学教务处副主任、高级物理教师 刘生波 
    物理知识的考察包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。大纲把考试内容分为必考内容和选考内容两类。物理要注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用。 
    2010年的物理大纲，知识点基本上没有大的变动，例题和去年都同样是15道，但是其中仍然有了一些小的变化。 
    选考题由去年的“四选一”变成了“三选一”，但是考查的知识点没有太多变化。必考题部分，对考生掌握“库伦定律”和“楞次定律”的能力要求提升了一个档次。此外，考试大纲中，对“力的合成与分解”掌握程度的要求提高了，不仅要求考生会应用，还要会运算，同时固体、气体、液体部分可能也会出现计算题了。 
生物： 
表格、曲线考查综合能力 
    辽宁省实验中学高三生物备课组长鞠文艳 
    从生物高考大纲来看，考试范围和要求变化不大。生物学科命题重视对考生科学素养的考察，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量；要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 
    课本中代谢、遗传、变异、生态等专题仍会是考查的重点。对这些内容，考生应从基础知识的掌握入手，在深层把握基本知识点后，结合实际问题融会贯通。 
    将表格、曲线、图形等形式融入高考试卷是近年来高考命题的一种趋势，面对这些试题要素，学生应注意不能局限于单一的知识点，而是要综合分析，否则解答这类问题就不会顺利，学生在平时的训练中也应加强这些方面的练习。 
    二轮复习则要将点穿成线，构建起知识体系。始终不能放弃的是信息获取能力的提升。 
    要能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。学生应关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 
化学： 
基本知识结构不变 
    辽宁省实验中学高三化学备课组长、化学教研组组长 丛丽萍 
    2010年的考试大纲中，考试目标与要求及考试范围与内容部分没变化。但在理综化学部分的考试说明比上年有几处明显的变化。如：必考部分，概念与理论当中的化学反应与能量中，关于盖斯定律进行有关反应热的简单计算，今年的考试说明就做了相对详细的说明：“了解焓变与反应热的含义。了解△H=H（反应产物）—H（反应物）表达式的含义。理解盖斯定律，并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。” 
    还有在电解质溶液部分增加了“了解溶度积的含义及其表达式，能进行相关的计算。”选考部分关于物质结构与性质部分有几处变化，如：增加了“了解金属晶体常见的堆积方式”、“能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算”、“了解晶格能的概念及其对离子晶体性质的影响”。 
    第二轮的复习主要以对专题知识进行梳理、归类、比较、整合，找出学科内各部分知识之间的联系。主要解决“为什么、有什么价值、可以用在哪里、怎样应用”的问题。从而学会对复杂问题进行分解，学会对简单问题进行组合，提高对知识的应变能力、迁移能力和衍生能力。 
    今年的考试说明对物质结构部分明显有更细致的要求，其目的主要是为了协调往年对于结构和有机等选答题难度不统一的问题。 

【备注：以上内容摘自时代商报】