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关于合作互动与自主探究在实践中应用的几点思考

新闻来源：实验之窗   新闻作者：刘清范   责任编辑：新闻中心   新闻录入：网络中心
字体大小： 超大  大  中  小    字体颜色：字体颜色     新闻阅读： 次    发布时间：2007.03.02

    四、加强实践环节要有度 

    在活动和实践中学习，有利于参与积极思考，获得体验。并运用自己已有的经验解决问题，提升自己的认识和智慧。但是在教学活动中要从实际出发，精心设计，追求效益，要适度。防止为活动而活动造成对学生时间的浪费。 

    五、要从实际出发，弹性处理教材 

    教材的编写是按框安排，但由于各框内容深浅不同，教师在教学中可以一切从实际出发。有时在合作互动与自主探究中可以根据实际情况对教材内容进行重新整合，以达到最佳效果。 

    总之，在教改的浪潮中，不管形式如何变革，但形式要为内容服务，相信只要我们领会教改的精神实质，关注学生终身发展，我们会在探索中构建和谐民主精彩纷呈的课堂。 

    [作者：政治高级教师、政治教研组组长]  

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