3.不断创新的能力
实验中学还培养我们要自强不息、志存高远、勤奋读书、追求卓越的意志,为 人类多作贡献的生活态度及品格。我们兄妹六人在各自的岗位上,都曾尽自己的努力,为祖国和中华民 族的复兴尽职尽责。下面以康荣平为例,向母校汇报一下我们的工作成绩。
康荣平：研究员,男,1949年出生于大连,原籍北京。l968年下乡插队作知青时曾任生产队长。70年代初身为企业工人工作七年。毕业于冶金院校。80年代任辽宁省社会科学院科技发展研究所副所长；兼任辽宁省政府、沈阳市政府顾问,以及若干企业顾问；主要从事技术与经济发展的国际比较研究,发表论文百余篇、著作两部。国家级高科技园区——沈阳南湖科技开发区的首倡议者,及该开发区建设第一个可行性报告的主持人。“汉字技术圈的兴起"一文在理论界引起强烈反响。90年代初调北京,任首钢国际化经营研究所长；1994年底调中国社会科学院世界经济与政治研究所,任研究室主任,现任世界华商研究中心主任 ；兼任北京市政府顾问,《世界华商经济年鉴》常务副主编,中国国际经济关系学会常务理事 ,中国PECC工商委员会执行委员,中国市场学会常务理事；曾任日本亚洲经济研究所客座研究员,韩国汉城大学客座教授。90年代起致力于大型企业成长与战略的国际比较研究,曾发表 论文百余篇,著作六部——《中国企业的跨国经营》、《企业多元化经营》、《中国企 业评论:战略与实践》、《华人跨国公司成长论》等,提出“后发展型跨国公司"、“亚核心 能力"、“利基战略"等观点。目前的研究重点是:WTO后中国企业与产业战略对策,家族企业 、中小企业成长战略及群聚。
企业界海尔集团总裁张瑞敏对康荣平的评价是:“正在从事‘中国造’企业理论的探索性工作。"“在诸多方面有自己的创新之处。"学术界周三多、邹统钎在其著作《战略管理思想史》［3］中说:“1990年代开始新一代的中国战略管理学者纷纷涌现,以康 荣平、项保华、蓝海林、徐二明、毛蕴诗、芮明杰、金占明等为代表,开始从传播西方战略 理论继而研究中国的战略实践,并进一步提出自己的战略理论框架。下面仅列举儿个代表人 物的学术观点。1、康荣平。康荣平在战略方面的代表作有:《企业多元化经营》［4］、《中国企业评论:战 略与实践》［5］以及《大型跨国公司战略新趋势》［6］。他对中国企业战略 研究的重要贡献体现在对中国著名企业的战略进行了系统的归纳与提炼,对中国企业的成长 、竞争以及国际化经营的成功经验与失败教训做了较高层次的总结,给我们一个十分清晰的中国企业战略思路。并在此基础上有了一定的创新,比如‘企业战略地图的概念’、‘企业多元化程度与市场发达程度呈反比关系’的规律、‘大数法则’、‘多元化成功的杠杆原理’等。另外还对‘归核化’做了准确翻译与解释。可以说,康荣平是在脚踏实地地寻找中国本土化的战略理论。他的研究很大程度上来自对企业实践的总结与提炼,内容丰富而且有现实生活作为依托。所以,张瑞敏也认为他是在从事‘中国造’企业理论的探索性工作。"
康荣平的工作成绩中凝聚着实验中学老师们的劳动和心血。人的创造力不是与生俱来的,而是通过自身努力获得的。创造力是随着年龄的增长而增长的。创造性的核心是独特性和新颖性,只有新奇的思想和坚持不懈的努力相结合,才能从大千世界的混乱无序中找出规律。我们的精力应该用来促进和加速世界的有序化。愿实验园的老师们桃李满天下,愿实验园的学子们成果遍世界。
4.全面发展的能力
实验园对我们兄妹六人的培养和哺育是全方位的。我们在校期间,文艺、体育、美 术、社会工作能力都得到全面的锻炼和提高。我们曾担任过学生会和班级的领导工作；参加过“ 成长社"的宣传活动；画过国画，并具有一定的水平和造诣；跳过舞蹈“家家乐"；演过话剧 “ 年青的一代"；从事过田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、射击、游泳、滑冰、体 操等各种体育项目,出席过校级、区级、省级体育运动会；打破保持过各种纪录；我 们还参观过工厂、参与过农业劳动、军事训练、智力竞赛、学雷锋等社会公益活动,这一 切都为我们未来的工作奠定了全面的基础。我们热爱母校、敬爱老师,感谢母校把我 们兄妹六人培养成才。
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