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03届毕业生:崔博庶谈母校教育教学
--辽宁省实验中学德育工作会议上学生代表讲话发言稿

新闻来源:实验之窗   新闻作者:实验中学   责任编辑:新闻中心   新闻录入:网络中心
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2003.06.20
尊敬的各位领导和老师:
  
    首先感谢校领导和老师给我这样一个在全校老师面前发言的机会。此时此刻,作为一名毕业生,我最想表达的是对老师们的感激之情。“饮水思源”,我们在告别母校时最先想到的是恩师们给予我们的教育和培养,您们不仅用知识充实我们的头脑,牵着我们的手,带我们走过了由幼稚到成熟,由无知到智慧的道路,更重要的是:让我们看到了教育的本质,您们在重视智育的同时没有忘记德育,用行动在我们心中筑起了一座不朽的丰碑,是您们教会我们如何做人。
    德育工作无形,可它无处不在。它蕴涵在“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的话语中,它活跃在广为流传的“优秀品,合格品,次品,废品,危险品”的思想中,它包容在师生间简单又真挚的问候里。德育,即做人的教育的光辉,时刻普照着实验园的每一寸热土,给每一个置身于其中的人以温暖。
    实验的德育工作方式多样,不拘泥于形式,如同那润物细无声的春雨,潜移默化地改变着我们的思想,净化着我们的心灵。语文课上,老师意味深长的话语让我们认识到为人的准则;数学课中,老师严谨踏实的作风为我们树立起习的典范;外语老师在介绍异域文化的同时,提醒我们要发扬民族精神;物理老师在把万物抽象简化的同时,也教会我们如何简单而又透彻地看待人生;化学老师对石墨和金刚石的讲解,使我们明白了成份相同而组合形式不同会产生何等性质差异;生物老师领我们探究生命的奥秘,也让我们领略人类的力量;历史老师带我们走过那一段屈辱而又充满抗争的岁月后,又使我们意识到自己的使命;地理老师让我们饱览祖国山河,增强民族自信心;政治老师将我们的目光定格在世界舞台中我国扮演的角色上;体育老师指导我们锻炼体魄,为建设祖国打好基础。
    实验园能够准确地把握学生管理的尺度,原则上严格,细微上不过于苛求。这种接近高校风格的管理方式一方面易于与大学学习接轨,另一方面培养了我们豁达的气度,王者的风范,树立了我们的自信心,难怪我们参加高考时监考老师说:“一看就知道是实验的,都那么自信。”还记得高二组织干部冬令营,其中一个活动内容是与老校友座谈,十多年前的毕业生,现任沈阳晚报校园版编辑的薛劲松最肯定实验之处就是那份大气。如果未来科技发展到仅在人脑中植入一块芯片就可获取知识的程度,那么一个人的气质的形成也要靠时间的积累,实验正是在我们初步形成世界观的时候教会我们用坦荡的胸襟来直面人生。
    实验园的老师对待每一名学生都一视同仁,不论是否是自己任教班的、不管是否认识,都有问必答,有求必应。我几乎曾向所在年级的每位老师请教过问题,也曾斗胆敲开别的年级办公室的门。从教职老师到实验准备员,从校领导到后勤工作人员,都那么平易近人。我还要特别强调实验老师最伟大之处,他们对外地学生、非在籍学生和学习上存在困难的学生从不轻视冷漠,相反投入了更多的热情和爱心,这在老师看来可能是平常的事,但这正是他们无私的体现。
    作为校团委副书记,我对学生处的工作比别人了解的要多一些。比如每周一的早会,这是我校多年保持的传统仪式,组织早会的老师相当重视。精心安排每一次演讲、指挥、主持,对于升、护旗手要亲领练习多次。可能台下人看早会这短短的十五分钟没什么,可他们不知道这其中蕴藏着策划者多少心血。我想,多年后,当年的实验学子面对冉冉升起的五星红旗,唱起庄严的《义勇军进行曲》,眼前仍会浮现全校师生列队在操场上的场面。还比如新年联欢会和艺术艺,为保证质量,对每个预选的节目要经至少三次审查,每次排练都需近一个下午,学生处老师及音乐老师自始至终都在场,对每个节目提出具体的意见和建议。学生处老师之所以如此重视节目质量,就是为了让每一次活动在每一个学生心中留下最美好的印象。学生处是我们永远可以信赖的,它想我们之所想,做我们所欲做,实实在在地为大家服务。在德育工作中它时刻走在前面,已成为我校德育的领头军。
    还记得高一、高二时,走进我们03届合作校所在的五楼,人人都会被一种和谐、轻松的气氛感染,每逢课间,四个班的同学常聚在一起,亲若一家人。高三四个班的教室不在同一层,但这里仍没有班组的界线,我们遇事协调一致,相互体谅,彼此谦让,形成了和睦、团结的年级风气,真正做到了合作校名中的“合作”二字,为我们将来步入社会与人合作奠定了基础。这来之不易的年级风气的形成,与年级主任和全体老师的正确引导密不可分。针对合作校的特点,老师们制订了一系列特殊的教育方案,他们铭访着这样的教育理念:用我们的爱心滋润学生懵懂的心灵;用我们的耐心等待学生澄明的转机;用我们的言语引导学生求真的方向;用我们的行动证明卓越的精神必将创造卓越的奇迹!为提高学生的综合素质,在向教学工作投入更多精力的同时,还深入开展丰富多彩的课外活动,这些活动的特点是既新颖有吸引力,又能充分运用课内所学知识,深受同学们的欢迎。比如语文、英语能力大赛、3+X知识能力大赛,03届合作校班歌、班训、班史薄大赛,都在激烈的竞赛中考查了同学的学习水平。再比如学完《红楼梦》的选段后,同学们仍意犹未尽,见此情形,年级请来了辽大的教授、省红学研究会会长为我们深探《红楼梦》中的意韵,收到了很好的效果。年级平均每月召开一次大会,对近期出现的不良倾向及时进行纠正,表扬涌现出的优秀典范。
    在班级建设中,班主任常对我们说,别人能做到的,我们为什么不能做到?我们起点稍低,但我们一样有决心、有信心。不求尽善尽美,只求问心无悔。
    另外,我班高中三年来多数同学对党组织怀有深切的向往之情。由于在年级中我班任课教师党员老师最多,同学深受影响,对党组织怀有深切向往之情,共有16名同学参加学生党校学习,12名同学递交了入党申请,日前又有3名同学接受了入党审查。
    针对外界认为我们合作校学生家境较优越的情况,老师多次教育我们,父辈的成就他们用辛勤汗水打拼下来的,我们可以利用但没有资本炫耀,只有通过努力才能打造出一片属于自己的天空。其实在我们入学伊始,老师们就严格要求我们在任何一项活动中都不能落下,在学习上要努力缩小入校时的差距,抱着“哀兵必胜”的信念,满怀着“天将降大任于斯人”的执着,我们走过了三载春秋,得到了拼搏后的充实与成就感,尽管高考成绩没有公布,但估分表明,总校同学能报考的任一所学校,我们合作校都有人报。
    另外,学校高度重视对学生创造力的培养,时刻鼓励我们提出自己的即使是不成熟的看法。艺术节自创节目优先入选,运动会入场式新颖设计受嘉奖,唐老师带领的校创造学会倍受重视,无一不鼓舞我们张扬个性,展示独特的自我。那正厅柱子上图片飞扬的海报,那教室后文字跳跃的板书,都预示着在靠创造力取胜的时代,我们实验学子将会成为佼佼者。
    我还想提及一位现在并不在座的老师,他就是高一至高三上学期教我班语文的李鹏飞老师。他曾备课通宵达旦,他忍着病痛为我们上课。如今,他做了肝脏移植手术在家休养,但他满腔为教育事业奉献的激情仍未减。
    以上这些仅仅是我校德育工作这一庞大系统工程之一隅,更多的那部分已铸就成我们灵魂的一部分,永远地伴随我们奔赴祖国各地,走遍天涯海角。最后,请允许我代表03届合作校全体毕业生,再一次诚挚地感谢恩师们的培育,再一次由衷地祝愿我们的母校兴旺发达,誉满神州。

                                   辽宁省实验中学高三年级合作校学生 崔博庶
                                                                 2003年6月18日 

[作者简介:崔博庶 辽宁省实验中学03届高三年级合作校毕业生 曾任校团委副书记 中共预备党员]
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