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校友关注母校六十华诞——我心依旧

新闻来源:实验之窗   新闻作者:周青青   责任编辑:新闻中心   新闻录入:网络中心
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     新闻阅读: 次    发布时间:2009.04.24

    十年前,我刚刚大学本科毕业,怀着一颗希望而感恩的心写了一篇文章《不了情》寄给母校,后来在校园刊物《教育信息》上登出。当时,完全是情满而自溢,整篇文章一气呵成。至今我仍清晰地记得其中的几段感受: 
    那一年我十三岁,带着一份新奇走入实验园的绿荫,不知这陌生的学府将带给我怎样的命运。那一年我十九岁,怀着一份眷恋告别实验园的红墙。感谢她把我从天真稚嫩的女孩培养成自信充实的少女。 
    我对于实验园永远有一种特殊的感情,正如同孩子对于母亲,小溪对于江河,幼苗对于土地。那是一种依恋,一种向往,一种牵挂,一种难以割舍的不了情。 
    十年时光倏忽而过。历经十年的风风雨雨,人间万象,历经国内外的深造、工作、结婚、生子后,提笔想为母校六十华诞写点什么,脑海中突然闪现出“我心依旧”几个字。既然数年己过痴心未改,那就用这样一个题目带我重温对母校的回忆吧。 
    人才济济、才华横溢是实验园和实验人留给我的第一印象。这印象直到今天也未曾褪色,并一直让我和我们为之骄傲与自豪。我是1988年通过跨区保送考试进入实验中学初中部的。满载荣誉小学毕业的我,有着过多的自信,过少的挫折。是实验中学来自四面八方的优秀人才让我发现了一个新的世界:电视少儿英语栏目的小学员,全市数学比赛的冠军,作文大赛的“状元”,体育竞赛的健将……统统成为我的同学。在这样一个强手如云的集体里,在这样一个发现、学习与竞争的校园世界中,我们逐渐掌握并提高了基础的书本知识,并在学习与发展中成为同龄人里的佼佼者。而比获取书本知识更重要的,是这些实验同窗们本身。他们是我一生的财富,是参照标杆,是合作伙伴,是知心朋友。从童年、少年到青年,我们历经迷惘、感悟、失败、成功,学会坚强、理解、宽容与欣赏,一起长大。 
    记得我初中的班主任郭秀玲老师曾说过,老师像一个引渡人,从岸的这一边载着一船游客出发,经过旅途的日日夜夜、酸甜苦辣,把游客们送到目的地,而留给引渡人的除了欣慰,还有失落。是啊,只有用心去引渡的人才会有欣慰和失落的体会。实验中学的老师们就是这样一群有心人,他们的神采英拔常在我眼前萦绕。我始终记得匡秀文老师讲评作文的激情,杜德林老师批改随笔的专注,是他们引领我去阅读和写作。我也无法忘记姚杰老师深情的目光,毛若丹老师飞扬的神采,是她们告诉我要让心灵去思辨。至于赵明立老师的幽默,王岚老师的洒脱,李英华老师的慈爱,方祖良老师的深沉,张越美老师的温柔,以及我无法一一列举的许多老师和他们的个性,都让我记忆犹新。而这些老师的相同之处是他们的敬业精神,以及他们教书育人的责任感。他们的一举一动都潜移默化的影响着青少年时期的我们,不知不觉间在我们身上留下了痕迹。所以,我想对老师们说,引渡人不必失落,因为你们的精神己在旅途中化为一潭净水,一腔热血,与游子水乳交融。 

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