姓名 |
论文题目 |
奖项 |
王晨光 |
植物生长素的发现 |
一等奖 |
郝燕刚 |
新课程标准下高中生物教学中使用概念图优点和误区 |
一等奖 |
邸袁 |
试论“回归文本法”在高中作文教学中的应用 |
一等奖 |
张鑫 |
如何正确认识“奥数”的教育价值 |
一等奖 |
张云鹏 |
初高中物理学习的衔接问题探讨 |
一等奖 |
石慧媛 |
数学教育中运用情感教育的必要性和可行性的分析 |
二等奖 |
王国权 |
浅谈个性化阅读的内涵 |
二等奖 |
王雪梅 |
高考生物学科试题分析及解题方法 |
二等奖 |
王雪梅 |
高三生物学科复习策略 |
二等奖 |
张立 |
高中英语过程写作教学法初探 |
二等奖 |
徐建立 |
追求卓越 打造一流球队 |
二等奖 |
潘越 |
理想的品格 理想的人生
——结合《做一个有影响力的人》阅读内容的思考 |
二等奖 |
徐波 |
如何培养高中生的政治课学习兴趣 |
二等奖 |
董维 |
说不尽的新课标 |
二等奖 |
孙贺明 |
浅析高中生篮球运动员比赛心理 |
二等奖 |
张云鹏 |
关于高中物理合作学习的思考 |
二等奖 |
张鑫 |
中学数学课堂教学有效性研究 |
二等奖 |
许颖 |
浅谈高中英语新课标下的教学实践与体会 |
三等奖 |
胡卫国 |
高中物理总复习第一轮之我见 |
三等奖 |
胡卫国 |
实践科学观对教学改革的指导作用 |
三等奖 |
徐建立 |
高中示范校体育学科新课程开发的实施与研究 |
三等奖 |
张立 |
让我们动起来
——浅谈新课程标准背景下课前热身活动的实施 |
三等奖 |
徐波 |
高中政治综合探究课教学的几点思考 |
三等奖 |
|
上一篇文章: |
下一篇文章: |
|
|
| |
|
推荐新闻 |
|
|
|
热门新闻 |
|
|
|