2021年12月13－16日，教研处会同教研组长、青年教师导师开展为两年教龄青年教师诊课活动。
    青年教师刘欣恬（语文）、王清辉（政治）、朱悦滢（历史）、尉迟俊婉（地理）、刘嘉媛（生物）、陈子明（化学）常规教学授课，教研组长、青年教师导师、教研处主任赵志彦、教研处副主任于庆锋以及党委副书记兼纪委书记赵雪江参与随堂听课和教学诊断活动。




    青年教师是学校可持续发展的骨干力量，其成长关系到学校的未来，是学校师资建设的关键所在。进一步提高青年教师的自身素质和业务能力，也是学校教学的重要环节。
    此次诊课活动旨在通过教学实践促进青年教师的知识和技能内化为教学能力并对其教育思想和教学实践及时进行反思和完善，助推青年教师成长。
    把脉常规课，是青年教师培养的重要方式。相较于公开课、观摩课的指导，这种方式更贴近日常教学状况，更能全方位了解学情及教师教学常态，更能及时发现问题，直面青年教师的成长困惑。
    本次活动中，教研组长、导师对青年教师表现出的课堂规范、基本功扎实等良好的个人素质给予肯定，重点从学科角度对课堂教学完整性、深度把握、课标掌握等方面存在的不足，提出提升建议；赵志彦主任、于庆锋副主任主要从青年教师如何迅速成长及教学语言规范性方面为青年教师把脉，提出指导意见。
    赵雪江副书记对青年教师提出五点希望。一是认真学习，苦练教学基本功，注重教学规范性；二是大胆放手，充分调动学生积极性；三是将学科素养与社会责任相关联，突出“立德树人”核心，强化育人导向；四是对标新高考，把新课程改革融入具体教学环节；五是不断进取，及时反思，快速成为实验名师。




    老干为扶持，新竹绕凤池。此次诊课活动对于两年教龄青年教师来说是一场及时雨，是一席暖春风，更是适时而准确的把关、掌舵！作为新时期的青年教师，当争取在较短的时间内使自身的教学业务水平有较大的提高，早日成为教学战线上的主力军，为实现学校的高质量发展贡献自己的力量！