为贯彻落实全国中小学德育工作经验交流会精神，总结近年来全省中小学德育工作，表彰中小学德育工作先进集体和先进个人，10月18—19日，省教育厅在大连召开全省中小学德育工作会议。教育部基础教育一司副司长于长学到会并讲话，省教育厅副厅长王燕玲作工作报告。
于长学在讲话中指出，中小学德育工作要遵循青少年成长规律和德育工作规律，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人教育，充分体现时代性，准确把握规律性，努力富于创造性，大力增强时效性，努力提高德育工作的吸引力，以更加灵活、可接受的方式开展工作，使德育工作同青少年健康成长、发展紧密结合起来，使青少年积极向上，有目标、有追求、有干劲，树立远大理想并为之不懈努力奋斗。
于长学强调，要切实把社会主义核心价值体系融入到中小学教育全过程。一是要把社会主义核心价值体系融入到课堂教学中，结合学科具体内容，充分发挥学科和教师的教学引导作用；二是要把社会主义核心价值体系融入到社会实践中，充分利用社会资源为中小学生开展社会实践活动创造机会，提高学生的积极性和动手操作能力；三是要把社会主义核心价值体系融入到校园文化中，大力加强校风、教风、学风建设，开展丰富多彩的校园活动；四是要把社会主义核心价值体系融入学校管理中，学校要把学校的日常管理和德育工作当作一件大事来抓；五是要把社会主义核心价值体系融入到班主任工作中，从细节入手，精心设计工作，真正关心每一个学生。
王燕玲指出，近年来，我省各地中小学校牢固树立“育人为本，德育为先”的育人理念，开足开齐德育课程，加强德育队伍建设和校园文化建设，开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动，丰富了素质教育的内容，创设了德育工作的有效载体，基本形成了纵横衔接、各具特色的德育工作体系，推动了全省中小学生素质的显著提高。
王燕玲对下一阶段的德育工作进行了部署，要求各地教育行政部门、教研科研部门和广大中小学校切实将社会主义核心价值体系融入到中小学教育的全过程，不断提高全省中小学德育工作水平；进一步加强德育队伍建设，全面提升德育队伍的能力和素质；进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作，促进校外教育和学校教育有效衔接，并在课程设计中突出以人为本，引导学生多思考；加强领导，切实为中小学德育工作提供保障。
会议表彰了全省中小学德育工作先进集体、先进个人（优秀班主任）、优秀案例，并为省级示范性青少年校外活动场所授牌。大连市教育局、沈阳市教育局、铁岭市教育局分别作了了中小学德育工作经验介绍，大连市金州区金湾中学作了德育课程化的工作案例。
会议期间，与会人员参观了大连市金州新区红星海学校、甘井子区国防教育中心、沙河口区中小学科技教育中心、大连市第二十四中学等，从不同的角度看到了近年来我省中小学德育工作取得的丰硕成果。
会议由省教育厅义务教育处处长张国林主持，高中教育处处长陈宝祥宣读了省教育厅关于中小学德育工作先进集体、先进个人、优秀班主任，校外示范场所，德育优秀案例的决定。各市教育局分管德育工作的副局长、基础教育或德育科（处）长，各市教师进修学院分管德育工作的副院长，部分获奖代表；省基础教育教研培训中心负责同志，有关专家；省教育厅义务教育处、高中教育处负责同志等100余人参加了会议。
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