时光飞逝，转眼间，我已经踏入实验园一个月了，多多少少也可以算做是一点实验人了。虽然中考已经过去了三个月，但是当初为了进入实验而刻苦努力的情景却仍记忆犹新。三年的努力为了等待一个属于我们的夏天，而对于中考来说我们已经成为了历史。明年又会有怎样一个夏天等待着你们呢？
虽然我考上了实验，但在你们面前并没有什么可骄傲的，因为你们当中定会有人超越我。所以仅作为学长给学弟学妹们提一些建议，讲一些经验。
最开始从学习具体方面来谈，因为我觉得我的语文英语不是很好，没有什么好介绍的，所以就谈谈数理化。学习初中理科，做题是基础，但绝不是做得多考的就好，一定要先理解。就好比一个公式，带数谁都会，可为什么考试就有人不会算呢？就是有的人理解了，有的人只记住了它长什么样。理科都是有逻辑性的，我们一定要先弄清各个量成部分之间到底有什么关系，谁会影响改变谁。当彻底弄懂之后就会发现有些题的简便方法从而节约时间，在中考中多一分钟就多一点满分的希望。理解之后再做几个典型的题，考试就会轻松多了。
之后是谈一谈初三的学习方法。到了下学期，你一定会发现语文就背那么几首诗和文言文，史政就那么几篇提纲，却要背一学期。而其他科做了许多题，到头来自己不知道哪个有用。对于前者，一定不要心烦，后者也不要觉得心乱。我的方法是筛选，对于前者定期总体背一遍后，画出不会的或不熟的，之后就在下一个期限前一直背画的就行。无论如何一定要熟，因为中考时一紧张，什么都可能忘。对于后者则在做时画出觉得有用的，但既不可画的太多，也不可太少，之后大考前翻看一下就可以了。笔记也可以这么处理。
然后是心态。到了初三首先就坚定一个信念：我要去实验，一切都为中考做准备！将目光放长远不要在乎平时考试的得与失。记得我原来就用了两回小的考试做实验，第一次慢慢做之后不检查，第二次能做多快做多快，之后就检查。然后看哪种成功率高，以后就怎么做。当然这种方法可能不好，仅是为了告诉你们不要过于在乎平时考试。初三下学期像一个马拉松一样，总是在重复相同的东西，作为一个正常人中间都会有一段时间松弛，当感觉自己学不进去时就去玩一玩也是很好的选择。人就好比是弹簧如果一直被拉伸就会失去弹性，关键时刻就失去了作用，但如果拉伸一会儿，在松弛一会儿就还会保持原先的作用。但这个松弛不是无止境的松弛，为的是关键时刻紧张起来。总之在心态上我认为只有一句话：知道自己到底想要什么，想去实验，就一切都为它做准备，不要为外界无关紧要的事情分心。
最后是对考验的心态的处理。虽然不知道这样是否好，但我是这么做的:考前自信，考后自卑。考试前一定要对自己自信，这是不必多说的。考后自卑，是说考试之后无论成绩高低，都要找出自己与别人相比欠缺的地方，认为自己不如他人，还应该提高。这样下一阶段学习大会有持续性。而惟一考后可以骄傲的就是中考。
学弟学妹们，属于我们的夏天已经过去，一切成功都已是历史。在经过一个秋冬春的洗礼与磨炼，又会有怎样一个夏天在等待着你们呢？想必会更加绚丽多彩吧！
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