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为坚持鼓掌——长期全因素静物写生

新闻来源：艺术中心   新闻作者：赵旭波   责任编辑：闻毅   新闻发布：王美佳
字体大小： 超大  大  中  小    字体颜色：字体颜色     发布时间：2017.12.15
    这是两张长期作业，从素描、色彩两个方向全面反映学生目前的状态。能画但能画到什么程度，从中发现自己的问题，所以我感谢孩子们的坚持。


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